mo6644のプロフィール
- ベストアンサー数
- 68
- ベストアンサー率
- 56%
- お礼率
- 65%
- 登録日2010/05/31
- みなさんにとって、「いえ」と「うち」は何ですか?
日本語を勉強しているロシア人学生です。実は、日本語と日本文化について卒業論文を書いていて、急いで資料を集めなければなりません。ぜひ次のアンケートにご協力ください。お願いします。 1)「いえ」(家)と聞いて、どんなことを連想しますか? 1-1)「いえ」(家)と聞いて、連想することを名詞で3つ挙げてください。 1-2)「いえ」(家)と聞いて、連想することを形容詞で3つ挙げてください。 1-3)「いえ」(家)と聞いて、連想することを動詞で3つ挙げてください。 1-4)「いえ」(家)と聞いて、連想することわざやフレーズがあれば、教えてください。 2)「うち」と聞いて、どんなことを連想しますか? 2-1)「うち」と聞いて、連想することを名詞で3つ挙げてください。 2-2)「うち」と聞いて、連想することを形容詞で3つ挙げてください。 2-3)「うち」と聞いて、連想することを動詞で3つ挙げてください。 2-4)「うち」と聞いて、連想することわざやフレーズがあれば、教えてください。
- 締切済み
- 日本語・現代文・国語
- ScoobyDo0
- 回答数3
- 従属節のテンスに関する質問です
日本語の従属節のテンスに関する質問ですが、授業のとき、従属節の動作が主節の動作より先に終われば、従属節のテンスは過去であり、逆の場合、従属節のテンスは非過去、また、従属節の動作と主節の動作が同時の場合、従属節は過去でも、非過去でも取りうるというふうに教わりましたけど、しかし教科書には次のような文がありました。 (1)私(アメリカ人)のニックネームはダムちゃんです。これはアメリカに(いる/いた)ときに、日本人の 友達に付けられたのですが…。 (2)この前田中先生が(講義する/講義している/講義した)際、配布されたプリントを持っていたら、コ ピーさせてください。 (1)も(2)も、主節と従属節の動作が同時であると考えられますが、しかし、(1)の答えは「いる時」で、(2)の答えは「講義した時」でした。答えの理由、またなぜ他の形が使えないのか、お教えいただきたいですが。よろしくお願いいたします。
- ベストアンサー
- 日本語・現代文・国語
- lisuocheng86
- 回答数3
- 日本語 形容詞否定形についての質問です
イギリス人に日本語を教えています。 参考にしている教科書によると形容詞の否定形は おいしいです。→ おいしくないです 甘いです → 甘くないです という指導になっています。 おいしくありません 甘くありません と教えても内容には変わらないと思うのですが、何か決定的な違いが有るのでしょうか? 個人的には おいしくありません 甘くありません のほうが自然に聞こえるとおもうのですが考えれば考えるほどわからなくなります。 よろしくおねがいします。
- ベストアンサー
- 日本語・現代文・国語
- utay
- 回答数5
- 「は」と「が」の使い方 従属文に関して
以前の履歴から下記の説明を見つけました。 昔、おじいさんとおばあさんが(1)いました。 おじいさんは(2)山へ柴刈りに行きました。 おばあさんは(2)川へ洗濯に行きました。 おばあさんが(3)洗濯をしていると、大きな桃が(1)流れれきました。 (3)は、「…が洗濯をしていると、」が従属文だから「が」になります。もし、主文なら「…は洗濯をしていました。」となります。 この三番を外国人にわかりやすく説明をしたいと 思います。 よろしくお願いします。
- ベストアンサー
- 日本語・現代文・国語
- りんこ
- 回答数2
- 日本語を学ぶ韓国人です1
録音している ファイル 聞いて 日本語で 書いてください また 説明も お願いします いつも ありがとう!!!12
- ベストアンサー
- 日本語・現代文・国語
- june1234
- 回答数2