to4682 の回答履歴

わが子は2歳男の子です。あまり言葉を話さず、市の言語訓練に月2回通っています。これで合計6回通ったのですが、先生といつもおもちゃで遊んでいます。一回目でひごろの様子を話し、これからしばらく通ってくださいと言われました。 毎回、特にこれといった説明は先生からなく40分が終わって、さようならです。 劇的な成果がない年齢だと思うので5.6回通っただけではまだ先生も様子を見ているのかなとも思いますが、おうちでもこういう風に接してくださいなどのアドバイスはありません。 先生が子供に必ずさせるのが「ちょうだい」でてのひらを上にむけさせる、「どうぞ」でもらったり渡す。「もう一回」で1本指を立てる、オモチャは必ず片付けてから次のを出すなどです。 先生は何を見ているのでしょうか？発語はもちろん、遊び方のこだわり、集中力などを見て、あらゆる障害の可能性はないかなど見ているのでしょうか？母親の私ができることは見ているだけでいいのでしょうか？もし何か情報あれば教えてください。