niyanko の回答履歴

こんにちわ。 私はアトピーという言葉がない時代からのアトピー性皮膚炎です。 どこの病院で何度血液検査をしても、アレルゲンが出たためしがないので、筋金入のアトピー性（原因が分からない）皮膚炎です。 夫は筋金入の鼻炎＆蓄膿症（＝アレルギー性鼻炎）です。 主治医の先生に、『両親そろってアレルギー体質なので、それが遺伝する可能性は100％、但し、発症するかどうかとなると、80％程度。』と言われています。 20％の可能性に賭けて、妊娠中の食生活に気をつけています。 アルカリイオン浄水器を購入し、できるだけ無農薬の野菜を購入しています。レトルト食品やおやつも控え、添加物の接種が出来る限り少なくなる様に心がけています。 しかし、いくら自宅で食事を手作りしても、調味料の多くに添加物が入っていて、仕事をしながら日々すごしている私としては、徹底した添加物排除には無理があるな・・・と気づきました。 みなさんはそれぞれどんな線引きで妊娠中の食生活を気遣っていらっしゃいましたか？ ●レトルトは食べないけど、缶詰は食べていた ●外食しない様にした程度・・・ など、いろんな体験をお聞かせ下さい。 もちろん、『こうしておけばよかった・・・』というご意見もお聞きしたいです。 宜しく御願い致します

私は彼と同棲して４年になります。 でも最後にエッチをしたのが３年前です。セックスレスになってから 悩んで、私がスキンシップのつもりで体に触るとくすぐったいから触らないで！と手を振りはらわれた事もあり、 何度か拒否されてから私も悲しくて触る事もなくなりました。でもそれ以外のことは相性も合うし、優しい人なんです。 ２年ぐらい前の会社関係の飲み会である男性と知り合い、話も合ったので友達になりました。 その男性にセックスレスの悩みを相談したり（異性の意見を聞きたくて）する内に相手の男性が 私に恋愛感情を持つようになり、私も気持ちが揺らいでしまい、体の関係をもってしまいました。 その２ヵ月後に同棲している彼が私にプロポーズしてくれました。 すごく嬉しい気持ち半分、彼は３年間もセックスレスの私となぜ結婚しようと思うのか？理解に苦しみました。 そのことをまた男友達？に相談しに行ったのですが、会っている所を偶然彼に見られてしまいました。 問い詰められて正直に話したら「もう結婚はしない、裏切られた」 それで終わり。理由・・私が３年間どんな思いだったか、でも恥ずかしくて言えなかったかとか話しても、「そんなのは理由にならない」と言われました。 私は彼のことが今でも好きです。できることならやり直したいです。 客観的に見てどう思いますか？私は自分が悪いことをしたと思います。 許されない事ですか？　

こんにちは。 今度、高校の教育実習に行くのですが、そこで後置修飾が使われている文章が登場するのですが、どう教えたらいいのかよく分かりません。 ただ、おそらく中学校で既出事項だと思いますが、高校１年生なのであやふやになっているのかもしれないので、簡単に復習した方がいいのかなと思い、今回このような質問をさせていただいているのですが、 かなり簡潔に説明すると （名詞）＋過去分詞～のときは、～された（名詞）のように訳す このように言い切ってしまってもよいのでしょうか？ ～の部分にある名詞を修飾するための過去分詞という可能性も実はあったりすると思うので、やはり９０％くらいで上記のようになると説明した方がいいのでしょうか？ それとも単にそれとなく訳すだけでいいのでしょうか？ つまらない質問かもしれませんが、どうぞ回答宜しくお願いいたします。

塾講師をしています。中学２年生の生徒に関する質問です。 勉強ができない生徒です。テストで全科目とも、ほぼ１０点～２０点台くらいです。 特に英語がダメで、３点とか４点（記号問題が合っていただけ）で、事実上全くできません。でも塾にはサボらずに週２回来て（英語１回）、勉強します。塾では、やれと言ったことは一応やります（ただし、宿題はやりません）。 まずは単語と思うのですが、例えば「This（これは）」という単語１つを、書いたり発音したりして練習させます。でも、１０回くらい書いても覚えられません。３０分間練習させても、この１つの単語の「書き」も「意味」も覚えられません。 しかし、調子がいい時は１コマ（９０分）の授業で、５個くらい単語を覚えられる時もあります。でも、次回にチェックすると１つも覚えていません。 文法、例えば「This is a book.（これは本です）」を徹底的に覚えさせようとします。でも、英文はおろか、和訳（日本語の暗記？）もできません。 正直、授業中は口数が少ない子なので（自閉症っぽい？）、「覚える気がないのか、覚えられなくて困っているのか」の判断がつきません。でも、休み時間は友達と普通に雑談しています。 他教科は、数学は計算だけなら１００点中３０～４０点は取れます（文章題・応用問題は全くダメ）。国語は、小４までさかのぼったのですが、小４の標準問題で４０～５０点取れました。 私はこれまで、いわゆる「できない子」を教えてきた経験は少なくない方だと思うのですが、他教科はともかく、ここまで英語ができない子は初めてです。実はギブアップしようと思って保護者に話したのですが、生徒は「塾をやめたくない」と泣いて抵抗するそうです（勉強したい気持ちはある？）。親にも泣きつかれて決断できませんでした。 教育関係者の方、経験者の方、このレベルの子の英語学習に関する何かよい方法はあるでしょうか？　もし、塾では無理だとしたら、どういった場を薦めればいいでしょうか？　アドバイス頂けたら幸いです。

できれば男性の方に質問です。（女性の方で同じような経験をされた方でも構いません。） 以下のような状況で、「別れ」を選択する事はありますか？ ・普段から些細なもめ事が絶えなかった ・彼女の「求めすぎる性格」に疲れた ・仕事も忙しい上に彼女と休みも合わず、自分の時間がなくなった ・今はとにかく「自分の事」を最優先に考えたい ・他に気になる人や好きな人はいない その時の心情等も教えていただけませんか。 多数の方のご意見をお待ちしております。

高3の男子です 昔小学校1～2年の頃にいじめられた経験があります 人見知りが激しく、仲が良かった友達達と違うクラスになってしまい、同じクラスの人とは誰とも打ち解けられませんでした それが原因か、同級生と上級生に「おかしい、暗い」という理由でいじめられてました 1年の9月以降に何とか先生たちの助けと、上級生が卒業したおかげでいじめはなくなっていきました だが、いじめられてた影響か、今でも挙動不審で人の目を見ることができませんし、自分よりも背が高い人が近づいてくると体が強張り、怯えた表情してしまいます 今学校で応援団の練習をしているのですが（男子は強制参加）、こういった事が苦手なために何度もミスをしてしまい、苛立ったメンバーが自分を囲んで怒鳴り始めたのです 過去を思い出して無意識に逃げようとして襟をつかまれ、真ん中に戻そうとした時、突如いじめられてた記憶が頭の中に蘇り、その場に泣き崩れてしまったのです その日はバイトがあったので途中で帰りましたが、かなり行きにくくなってしまいました （応援団は辞めさせてくれません、1年のときに一度辞めた時には白い目で見られました（というよりも裏切り者扱いされた）から辞める事はできません） こういった経験というか、未だに背の高い人に怯えたり、瞬間的に思い出してしまう事はあるでしょうか? これを克服した方とかはいらっしゃるでしょうか? これを克服すれば大分違ってくるように思えるのです

亡くなった彼の話です。 「彼の妹は泣くのをやめて私にいいました。 もう泣かないでください。お兄ちゃんはあなたの泣く姿をみたらとても悲しむ。」 というのを英語にしたいのですが教えてください。 His sister stoped cry and told me.. please not tears. He.....very sad...わかりません。教えてください