tattom55 の回答履歴

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  • ハンガリーでの公演(合唱)

    来年の春にハンガリーで合唱のコンサートを行うことになっています。 私は、地元の合唱団に所属していて、今までにロシア・スペインで公演を行ってきました。 質問なのですが、ハンガリーで演奏したら喜ばれるという曲がありましたらぜひ教えていただきたいです。 現地の曲を何曲か歌いたいと考えています。よろしくお願いします。

  • 楽譜の音符数を知りたい

    ピアノの小作品1曲に含まれる音符の数を知りたいのです。 漠然としていますので、例えばベートーベン作曲ピアノソナタ「月光」の第1楽章では、いかがでしょうか。 また、音符の数が分かるようなサイトをご存じでしたらお願い致します。

    • CRX119
    • 回答数3
  • 「主題」と「応答」の区別。

    「フーガ・4声」(C調)の場合において ・第1声(入り)=ドレミ~ ・第2声(入り)=ソラシ~ ・第3声(入り)=ドレミ~ ・第4声(入り)=ソラシ~ ・第5声(入り)=ソラシ~(オクターブ違い) ただし、 ・「第4声」と「第5声」は、「ストレット」を構成しているとする。 また ・「第5声」とは、「入り」のことですので「第5声」と呼んでいいのかわからないので、 とりあえず、こう書きました。 以上のような楽曲だったとした場合・・・ --------- 【質問(1)】 この場合、「主題」と「応答」の区別は、どう判別するのですか? 第1声は、「主題」が原則と決まっている・・・? ので、「ドレミ~」の入りは、全て「主題」と解釈する。なので ・第1声(入り)=「主題」 ・第2声(入り)=「応答」 ・第3声(入り)=「主題」 ・第4声(入り)=「応答」 ・第5声(入り)=「応答」 と解釈する。ということでいいでしょうか? 【質問(2)】 「第4声(入り)=ソラシ~」と「第5声(入り)=ソラシ~(オクターブ違い)」は、 「ストレット」を構成しているとしますが、それでも、ここは、 「応答」「応答」という解釈になるんですか? お分かりになられる方。ご教授いただけると、ありがたいです。 よろしくお願いいたします。

    • tom0120
    • 回答数1
  • ピアノと指の震え

    最近、思い悩んでいます。 アドバイス頂ければ幸いです。 私は20歳からピアノを習い始め、2年経ちます。 私は(病的な程)あがり症ですが、ステージに上り発表する機会も6回です。 最近3回連続でステージがあったのですが、どれもボロボロでなんとも情けない状況が続いています。 回を重ねるごとに練習とはかけ離れた演奏になっていきます。 指が震えて、楽譜を無視したり、止まったり、弾きなおしたりetc...ミスというミスを経験したように思います。 3回目のステージで調子を崩して、プロでもないのに1日9時間、10時間と練習したから練習のし過ぎで 木を見て森を見ずの状態に陥っていたのが原因かと思い、練習量を減らしたりしてみました。しかしずるずるとひどい演奏が続いています。 そんな状況を打破するために、まずはピアノの先生の前で練習どおり弾こうと思い練習しましたが、 先生の前でさえ腕の筋肉はカチカチに緊張して指が震えて、頭が真っ白になりました。 まるで自分の手でないような感覚に襲われます。 練習では自分の満足のいくように弾けて強弱の付け方などいろいろ考えていきますが、自分の情けなさに萎縮して何も言えずにレッスン終了です。ここ1ヶ月はそのような感じです。 1日だいたい4時間くらい練習しているのですが、この前ピアノの先生にレッスンのとき「練習したの?」「ピアノ嫌いになっちゃったの?」と言われてしまいました。 「発表会はうまくいかなかったけどせめてレッスンのときだけでも!!」と気合を入れて練習していったのではっきり言ってきつかったです。 (先生はイヤミで言ったのでは無く私の弾き方がそれくらいひどかったと言うことです。先生は温厚で親切なすばらしい方です。) 私は先生には今の自分の音楽性を聴いてもらいたいので、 「毎日○時間練習しました。」とか「練習ではきちんと弾けました。」 とかは決して言いません。 私自身ピアノを始めるのは遅くなってしまいましたが、とても大好きです。 何も用事が無ければ1日中弾いていても飽きません。 それが、最近では「練習してもまた、先生の前で弾けないんだろうな。ましてやもっと大勢の前でなんて・・・」と思ってしまうと、情けない自分に自然と涙がこぼれます。 更に、心因性のじんま疹が心に追い討ちをかけます。 近くに人がいるとパソコンのキーを叩くときも指が震え始めました。 皆さんに質問です。 (1)練習を自信につなげるにはどうしたら良いでしょうか? (2)緊張の中でもリラックスする方法を教えて下さい。 (3)指の震えを抑えるには何か方法はありますか?

    • noname#132604
    • 回答数10
  • シベリウス・ヴァイオリン協奏曲の写譜ミス?

    シベリウスのヴァイオリン協奏曲の第一楽章のコーダで、ヴァイオリンソロのパートに、写譜ミスではないかと思えるくらい不可解な音があります。(下記リンクの、2箇所の赤丸です) http://rfvg7u8.dip.jp/project_data_76984hilw/sibelius_vn.jpg 和声進行からもこの作品の様式から見ても、どう考えてもナチュラルがつくのはおかしいように思います。たしかに、導音にあえてナチュラルを付けるのは、時には効果的だったりすることもありますが、音楽的に見て、ここで効果を狙う必要も感じませんし、実際、ド#を避けてまで置いた音符という割りには、「不快・不完全」な印象しか残っていないように感じます。 版の問題もあるのかもしれません。 ただ、4,5人のアーティストの音源を聞いたところ、全員がナチュラルをつけて演奏していました。 みな、慣習的に演奏していて、特に気に留めてこなかった、という程度のものなのでしょうか。それとも、一部では問題になっている案件なのでしょうか。 何か情報をお持ちの方、よろしくお願いいたします。

    • opjaofi
    • 回答数9
  • 「フーガ形式」の「全体概要」について

    「フーガ形式」の「全体概要」について 「4声フーガ」の場合において、構成は、「だいたい、こんな認識」でいいんでしょうか? ■第1群(第1部)         提示部                 主調  主題                 属調  応答                 主調  主題                 属調  応答        (対提示部)                 属調  応答                 主調  主題                 属調  応答                 主調  主題 ■第2群(第2部) 展開部?                 平行調  主題                       応答                 近親調1 主題                       応答                 近親調2 主題                       応答                 近親調3 主題                       応答                 下属調  主題                       (応答) ■第3群(第3部)       コーダ(結尾)(終結部)                 主調  主題                 属調  応答                 主調  主題                (下)属調 応答                 主調  主題 ◆その他「細かい部分」が付随するようですが、「省略」します。 ・また、「ケースバイケース」で「バリエーション」がありますが、 この場合では・・・ 「特に、おかしい認識」の部分があるようでしたら、 ご指導していただけるとありがたいです。 よろしく、お願いいたします。<(_ _)>

    • tom0120
    • 回答数1
  • リトルピシュナの弾き方

    こんにちは。リトルピシュナでピアノを練習しているものです。 質問なのですが、1、2、3、4番の指使いは皆、1から始めるとしか記されていないのですが、これは指回しをせずに弾けということなのでしょうか? また、そうだとしてこれはどんな意味があるのでしょうか? 皆さんのアドバイス、いただけたら幸いです。

  • ピアノなんですが、コレはなんでしょうか?

    ピアノ売り場の方が試し弾きで、左からたららららん たららららん たららららん・・・ と音だし?っぽいものを弾いてくれたんですが、特に曲とかではなく、カロンツ?みたいな名前でした。名前を忘れてしまったのですが、ただ単に形をつくってひとつずつ弾いていってるだけですといっていました。これはなんという名前でしょうか?思い当たるものありましたら教えてください。 あと、それの楽譜ってweb上にないのでしょうか?その店員さんに楽譜はうってるのかと聞いたら、楽譜とかはありませんといっていました。 私も弾きたいのですが、どう弾くものなんでしょうか?分かるかた教えてください

    • fgcgcg
    • 回答数7
  • ピアノと指の震え

    最近、思い悩んでいます。 アドバイス頂ければ幸いです。 私は20歳からピアノを習い始め、2年経ちます。 私は(病的な程)あがり症ですが、ステージに上り発表する機会も6回です。 最近3回連続でステージがあったのですが、どれもボロボロでなんとも情けない状況が続いています。 回を重ねるごとに練習とはかけ離れた演奏になっていきます。 指が震えて、楽譜を無視したり、止まったり、弾きなおしたりetc...ミスというミスを経験したように思います。 3回目のステージで調子を崩して、プロでもないのに1日9時間、10時間と練習したから練習のし過ぎで 木を見て森を見ずの状態に陥っていたのが原因かと思い、練習量を減らしたりしてみました。しかしずるずるとひどい演奏が続いています。 そんな状況を打破するために、まずはピアノの先生の前で練習どおり弾こうと思い練習しましたが、 先生の前でさえ腕の筋肉はカチカチに緊張して指が震えて、頭が真っ白になりました。 まるで自分の手でないような感覚に襲われます。 練習では自分の満足のいくように弾けて強弱の付け方などいろいろ考えていきますが、自分の情けなさに萎縮して何も言えずにレッスン終了です。ここ1ヶ月はそのような感じです。 1日だいたい4時間くらい練習しているのですが、この前ピアノの先生にレッスンのとき「練習したの?」「ピアノ嫌いになっちゃったの?」と言われてしまいました。 「発表会はうまくいかなかったけどせめてレッスンのときだけでも!!」と気合を入れて練習していったのではっきり言ってきつかったです。 (先生はイヤミで言ったのでは無く私の弾き方がそれくらいひどかったと言うことです。先生は温厚で親切なすばらしい方です。) 私は先生には今の自分の音楽性を聴いてもらいたいので、 「毎日○時間練習しました。」とか「練習ではきちんと弾けました。」 とかは決して言いません。 私自身ピアノを始めるのは遅くなってしまいましたが、とても大好きです。 何も用事が無ければ1日中弾いていても飽きません。 それが、最近では「練習してもまた、先生の前で弾けないんだろうな。ましてやもっと大勢の前でなんて・・・」と思ってしまうと、情けない自分に自然と涙がこぼれます。 更に、心因性のじんま疹が心に追い討ちをかけます。 近くに人がいるとパソコンのキーを叩くときも指が震え始めました。 皆さんに質問です。 (1)練習を自信につなげるにはどうしたら良いでしょうか? (2)緊張の中でもリラックスする方法を教えて下さい。 (3)指の震えを抑えるには何か方法はありますか?

    • noname#132604
    • 回答数10
  • ヘンデルのソナタ

    ヘンデルの楽譜を探しています。 ト長調のソナタで、 1番のアダージョと2番のアレグロが見つかりません。 5番のメヌエットは楽譜が見つかったのですが…; どなたかご存知の方がいらっしゃいましたら 教えてください。

    • aipian
    • 回答数2
  • 「応答」の「入りの音」について

    「フーガ」の「主題(第1声・主調)」と「応答(第2声・属調)」において、(C調主調の場合) 「応答」の入りの音は、原則的には、「5度上」。 要するに、 「主題」の入りの音が「ド」の場合、「応答」の入りの音は「ソ」です。 しかし、 「主題」が「ソ」の場合、「5度上」だと「応答」の入りの音は「レ」になり、 「ソ」のドミナントが、主調のトニックを支配できないので この場合は、「4度上」の「ド」。すなわち、「主題(主調)」のトニックにするようですが・・・。 ここまでは、なんとなくわかります・・・。 ----------------------------------------------------------------- では、質問です。 (1) 「主題」の入りの音が「ミ」の場合、 「応答」の入りの音は「シ」(主調の5度上)でいいんですか? 「応答」は、いきなり「属調」にするより、 しばらくは「主調」の色を保持しておいたほうがいいようなので 「シ」は「主調」の「内音(付加音)」なので無難・・・ということでいいでしょうか? ----------------------------------------------------------------- (2) 「主題」の入りの音が「レ」の場合、 「応答」の入りの音は「ラ」(主調の5度上)では、主調の色ではないので、まずいと思いますので、 それから、 「主題」の入りの音が「レ」の場合、「い音」と解釈し「ド」に解決すると考えると 事実上の「主題」の入りの音は「ド」と考えられるので 「応答」の入りの音は「ソ」(主調の5度上)・・・ということでいいでしょうか? ----------------------------------------------------------------- (例外はありますが、とりあえず、今回は考えないこととします) よろしく、お願いいたします。<(_ _)>

    • tom0120
    • 回答数2
  • 「転調」の曲感

    例えば、「C調」→「G調」の、 区分型の「部分転調」の場合の曲感ですが(要するに、ピボットではない。ということ) ・多くの場合、「C調」→「G調」ということなので、「キー」の高さの移動を感じます。 ところで、転調の境界付近において ・「音高線」のラインが、「★ほぼ同じライン」の場合。すなわち、 「C調」では、「ファ」付近。 「G調」では、「ファ#」付近。だとします。 この場合、★一時的に、「不思議」な曲感を感じますが、なぜなんでしょうか? (ダイアトニックコードが変わることは、とりあえず、置いといて、 特に「メロ」の方について・・・) ・「C調」も、「G調」も、「アイオニアン・スケール」ですが、 一瞬、「スケール」が、他の「教会スケール(モード)」になったということでしょうか? よろしく、お願いいたします。<(_ _)>

    • tom0120
    • 回答数4
  • 「転調」の曲感

    例えば、「C調」→「G調」の、 区分型の「部分転調」の場合の曲感ですが(要するに、ピボットではない。ということ) ・多くの場合、「C調」→「G調」ということなので、「キー」の高さの移動を感じます。 ところで、転調の境界付近において ・「音高線」のラインが、「★ほぼ同じライン」の場合。すなわち、 「C調」では、「ファ」付近。 「G調」では、「ファ#」付近。だとします。 この場合、★一時的に、「不思議」な曲感を感じますが、なぜなんでしょうか? (ダイアトニックコードが変わることは、とりあえず、置いといて、 特に「メロ」の方について・・・) ・「C調」も、「G調」も、「アイオニアン・スケール」ですが、 一瞬、「スケール」が、他の「教会スケール(モード)」になったということでしょうか? よろしく、お願いいたします。<(_ _)>

    • tom0120
    • 回答数4
  • 「転調」の曲感

    例えば、「C調」→「G調」の、 区分型の「部分転調」の場合の曲感ですが(要するに、ピボットではない。ということ) ・多くの場合、「C調」→「G調」ということなので、「キー」の高さの移動を感じます。 ところで、転調の境界付近において ・「音高線」のラインが、「★ほぼ同じライン」の場合。すなわち、 「C調」では、「ファ」付近。 「G調」では、「ファ#」付近。だとします。 この場合、★一時的に、「不思議」な曲感を感じますが、なぜなんでしょうか? (ダイアトニックコードが変わることは、とりあえず、置いといて、 特に「メロ」の方について・・・) ・「C調」も、「G調」も、「アイオニアン・スケール」ですが、 一瞬、「スケール」が、他の「教会スケール(モード)」になったということでしょうか? よろしく、お願いいたします。<(_ _)>

    • tom0120
    • 回答数4
  • 「応答」の「入りの音」について

    「フーガ」の「主題(第1声・主調)」と「応答(第2声・属調)」において、(C調主調の場合) 「応答」の入りの音は、原則的には、「5度上」。 要するに、 「主題」の入りの音が「ド」の場合、「応答」の入りの音は「ソ」です。 しかし、 「主題」が「ソ」の場合、「5度上」だと「応答」の入りの音は「レ」になり、 「ソ」のドミナントが、主調のトニックを支配できないので この場合は、「4度上」の「ド」。すなわち、「主題(主調)」のトニックにするようですが・・・。 ここまでは、なんとなくわかります・・・。 ----------------------------------------------------------------- では、質問です。 (1) 「主題」の入りの音が「ミ」の場合、 「応答」の入りの音は「シ」(主調の5度上)でいいんですか? 「応答」は、いきなり「属調」にするより、 しばらくは「主調」の色を保持しておいたほうがいいようなので 「シ」は「主調」の「内音(付加音)」なので無難・・・ということでいいでしょうか? ----------------------------------------------------------------- (2) 「主題」の入りの音が「レ」の場合、 「応答」の入りの音は「ラ」(主調の5度上)では、主調の色ではないので、まずいと思いますので、 それから、 「主題」の入りの音が「レ」の場合、「い音」と解釈し「ド」に解決すると考えると 事実上の「主題」の入りの音は「ド」と考えられるので 「応答」の入りの音は「ソ」(主調の5度上)・・・ということでいいでしょうか? ----------------------------------------------------------------- (例外はありますが、とりあえず、今回は考えないこととします) よろしく、お願いいたします。<(_ _)>

    • tom0120
    • 回答数2
  • ピアノ 「革命のエチュード」 練習中に思いました・・・教えて下さい。

    ピアノでショパンの「革命のエチュード」を練習中に思った事があります。 現在は先生についてもらってるわけではありませんので、教えて下さい。 ちなみに譜面は上級上の譜面ですので、原曲譜面です。 ペダル無しで練習していたのですが、どうしてもペダルがないと音が途切れてしまうようなところがあるんです。 ペダルで補助すればいいと思う部分はあるんですが、実際のところは音が途切れていてもペダルで補助するような形で演奏するという事でよいのでしょうか? 速い曲ですし、指の指定も多いので、どうしても途切れてしまう部分があるんです。 どこの部分が途切れてしまうのか、文章上なので説明しにくいですが・・・。 ペダルを踏まない指定で弾く部分は、途切れずに弾くことが可能です。 ご存知の方、演奏経験のある方、教えて下さい。宜しくお願いします。

    • noname#53120
    • 回答数3
  • オーボエのオーディションの曲について聞きたいのですが…

    今度京都市ジュニアオーケストラのオーディションを受けたいと思っているんですけれど、5分程度の自由曲 いずれも伴奏者は必要ありません と書いてあるんですが、何かお勧めの曲とかはありますでしょうか? 教則本の練習曲とかでもいいので。 よろしくお願いします。

  • ツェルニー30番の練習方法について

    現在、ツェルニー30番の中の28番に取り組んでいます。 和音の連続する部分で四苦八苦しています。 なかなか思うようにテンポが上げられずにいます。 手首を軟らかく、指先はしっかりと。。。 と考えて練習していますがどうも上手くいきません。 ある程度のスピードで「和音を連続打鍵」するコツについて 教えていただければと思います。どうぞよろしくお願い致します。

  • ピアノを弾く手の形について

    小学生4年の子供ですがピアノを弾く時の手のことで悩んでいます。これまであまり意識せず弾いていたようですが、左手の3.4.5の指で弾く時、1.2.の指が上がってきて天井の方を向いてしまいます。同じように1.3.5で和音を弾く時も2の指がまっすぐ上のほうに立ってしまいます。本人はなんとか治そうとするのですがどうしてもなってしまうと少しイライラしています。あまりうるさく言わない方がいいと思うですが、クセがついてしまってもっと後で苦労するかと思うとつい言ってしまいます。どのような練習をしたら、もしくはどのように指導すればいいか教えていただきたいです。ちなみに私が自宅で教えています。

  • ピアノなんですが、コレはなんでしょうか?

    ピアノ売り場の方が試し弾きで、左からたららららん たららららん たららららん・・・ と音だし?っぽいものを弾いてくれたんですが、特に曲とかではなく、カロンツ?みたいな名前でした。名前を忘れてしまったのですが、ただ単に形をつくってひとつずつ弾いていってるだけですといっていました。これはなんという名前でしょうか?思い当たるものありましたら教えてください。 あと、それの楽譜ってweb上にないのでしょうか?その店員さんに楽譜はうってるのかと聞いたら、楽譜とかはありませんといっていました。 私も弾きたいのですが、どう弾くものなんでしょうか?分かるかた教えてください

    • fgcgcg
    • 回答数7