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社会が上がらない
中学の歴史や地理について。 評定が社会2、他ほぼオール3の子を担当しています。 興味がない + 暗記が苦手な子で、なかなか点数を上げてあげられません。 他の4教科は、何とかやった甲斐ある結果になりますが、社会が低いです。正直私には、熱く歴史を語ることはできません。なのでワークの使い方、2周目のタイミングなどを伝え、授業で口頭チェックしますが基本語句も「うーん何だっけなぁぁ」が多いです。 教科書1,2ページ分なら自分で丁寧に読んで理解し、問題も解けます。また、こちらが教科書のダイジェストを話すと、その時その範囲は理解でき、問題も解けます。※内容が描けた後だから「解けてる感」があるんだろうと思います。 でも結局、範囲は数十ページあるのでカバーしきれず、また自分でストーリーを反復しないので定着しないのです。動画授業も興味持てずでした。 保護者は落胆しつつ、限られた時間で出来るよう、先生が考えてくれた結果ですので…と交代の意思はなし。 辞退以外のアドバイスを下さい。
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- DEN1010
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興味が持てないものは、どうやってもまず無理でしょう。 歴史の知識は、大人になっても大したものではありません。 無理に覚えさせようとすると、ますます嫌になります。
- nagata2017
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- eroero4649
- ベストアンサー率32% (11072/34514)
他がほぼオール3というのも、今ひとつパッとしませんよね。仮にオール3になっても、インパクトがありません。言葉は悪いですが「量産型」ってやつになっちゃいますよね。 それだったら、得意科目をひとつ作るほうを目指したほうがいいんじゃないかなって気がします。「他の科目で、興味があるもの、得意になりそうなものはなに?それで4を目指そうよ」と。 そのくらいの年齢の子って、何かひとつ得意な科目ができるといつの間にやら苦手科目もなんとなく引っ張られて成績が上がるものですよ。私は中学時代はずっと英語が低空飛行だったのですが、一度だけ奇跡的に良い点数になったことがありました。そのときは、自分が得意な社会科で最も良い点数をとったときでもありました。 ちなみに社会科が得意な私からすると「歴史が暗記科目だと思い込んでる時点で間違い」となります。だって歴史って流れの中で出来事があるのだから「〇〇年に何が起きた」って覚えることではないからです。なぜその事件が起きたのかを考えるのが歴史の醍醐味です。そうなると自然に「なにがきっかけでその事件が起きたのか」「じゃあその事件のきっかけとなった出来事はなぜそんなことになったのか」とどんどん遡ることになります。 数学や理科のほうがよっぽど暗記科目なんじゃないかなと思いますよ。 地理はある程度はしょうがないですね。「縄文時代は埼玉県の辺りまで海だった」って聞いたら私は「えっ、本当?面白い!」って思うのですが、興味ないなら「ふーん。そうだったんだ」で終わりでしょうからね。
例えば「アメリカのこの都市の産業はこれとこれと・・」みたいに全部覚えようとしてるんだと思う。それでは要領悪い。地理のテストなんて気候と産業(工・農)くらいしか問われないうえに産業はパターンで推測できる。丸暗記するのは少しでいい。 気候はまあ最低限覚えよう。んで気候覚えると農業系の産業がだいたい決まってくるから、たいして記憶しなくていい。この気候にはこの産物っていうパターンができる。 次に工業系の産業は地下に何が埋まってるかでほぼ決まる。地理には地図帳ってのがあって、あれに世界中の山脈が新期造山帯に属するか、古期造山帯に属するか書いてあるはずだからそれだけをまず覚える。たった2種類だしグローバルな目線で見るとつながってるから覚えられる。世界地図を白黒コピーして赤青で色分けするだけでいい。新期の山は石油と鉄以外の金属、古期の山からは石炭と鉄がでやすい。燃料と金属で工業系の産業はだいたい決まる。これもパターンができるので、各国、各都市の気候と産業グラフはこれで埋めれる。地名と気候と産業が結び付けられれば地理でわからんことなんてほとんどない。 まああとは羊はオーストラリアっぽいとか、ゴムは東南アジアっぽいとかその程度の一般常識レベルの知識はいるかな。 気候は本当は海流の寒暖、大陸風から根本的に覚えてるほうがいいが、ちょっと複雑だから気候区分の丸覚えでもいい。中学程度の地理問題ならこれだけでもだいぶアドバンテージとれる。 次は歴史だけど地理だけで結構長くなったし書くのめんどくさくなったから省略。まあ地理にくらべると記憶する分量もどうしても多くなるが、それでもまるまる記憶するんじゃなくて出来事を関連づけて覚えることが大事。暗記科目だと思ってると成績伸びない。
- agehage
- ベストアンサー率22% (2752/12072)
興味を持たせましょう 地域の歴史的な場所に教科書をもって連れて行くなども考えてください また、歴史漫画なども図書館で借りられますので読ませるといいでしょう 日本の三国志などはほぼ漫画での知識です 漫画なら興味を持つ子はいっぱいいます