小学2年生の息子について

質問

私には小学2年生の息子がいるのですが、
その息子が普段の何気ない会話でも、言葉を繋げて喋ることが難しいようです。

いつも短い単語等ばかり。
そして最初に述語のみ言うので、毎回毎回話している相手が、『何が？』や『何で？』など1つ1つ質問しないと本人も答えれないし、こちらも話が全然分からないような状態です。

人の話は、とても簡単な話でも理解出来ない事が多いようですが、勉強はついていけていないとか理解出来ていないという事はそこまでは感じません。

ただ、人に言われた事をすぐ忘れたり、人の話をちゃんと聞かない(集中して聞けない？)ことは多々あります。

2年生だからまだ仕方ないのか、性格的なものなのか、どこか悪いのか…
全然分からず、どうしたら良いかも分からず悩んでいます。

私自身少し言葉足らずな部分や、説明不足な点もあるかもしれませんが、良いアドバイス等ありましたら、よろしくお願いします。

回答No.1

noname#194280 · ベストアンサー

男の子といっても、聡明で口達者なお子さんもいれば、言葉足らずで誤解受けやすいお子さんもいます。
うちの息子は、「き、し」「と、そ」などが混乱していて一年生から三年生まで、通級型の教育支援学級「ことばの教室」に週に一回通い続けました。
基本、自治体の支援は、担任や他の人の勧めではなく、当事者が申し出ないと支援してもらえません。
ご心配でしたら、自治体の教育相談窓口に相談されると安心が得られると思います。
うちの息子は、「ことばの教室」で、ことばに関する療法の他、「ことばの教室」独自の発表会、クッキング、プレイセラピーなどがあり、担任の先生も理解してくれて、たくさん支援してくれました。
息子は今高校一年生ですが、よくしゃべり、相手を論破するくらいで、社会や政治についてもしっかりした考えを持ち、本人は哲学を勉強したいようです。
男の子は、驚くほど成長することが多々ありますので、心配事があったら、行政の支援を受けて、のびのびと育ててあげてください。
ちなみに、何かの間違いで万が一、精神薬を勧められたら、疑問を持ってください。服用させる前に、嶋田和子著「精神医療につながれる子どもたち」を読んでください。

お礼

お礼が遅くなってしまいすみません。
回答してくださり、ありがとうございます。

息子様のお話もしてくださり、とても詳しいお話で、分かりやすく、とても助かりました。

回答をいただいてから、たまたま福祉センターへ行く機会があり、教育相談窓口について聞いてみたところ、場所等の案内と共に相談にものってくださり、まずは担任の先生へ相談し、学校での生活・態度・状況等も詳しく聞かれてから、教育相談窓口へ行かれては？とのことでしたので、
近いうちに、担任の先生とまずしっかり話をしてみようと思います。

一人で悩むばかりで、どうしたら良いのか分からないまま過ごしていたので、まずは1つ前に進むことが出来、とても感謝しております。
ありがとうございました。