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※ ChatGPTを利用し、要約された質問です(原文:【至急】英文の和訳です。よろしくお願いします。)

英文の和訳と英語の読解力の発展について

このQ&Aのポイント
  • 英文の和訳や英語の読解力の発展には、子どもの成長段階による特徴があります。
  • 子どもは、第3の段階で単語の意味を理解するために、文章内での使われ方に注目し、語彙を増やすことができます。
  • また、読解力の発展により、子どもたちはさまざまな目的や科目(科学や歴史など)のために読むことを学び、読書は学校で行うだけでなく、個人で楽しむためにも行われるものであることを理解します。

質問者が選んだベストアンサー

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回答No.2

第3段階に進むと、児童たちは、教材の中から馴染みのない新しい言葉を発見して、急速に語彙を増やし始める。 更に、この時期の児童は(国語以外の) 科学や 歴史などの別の科目の学習を通しても読解力を伸長させる (この段階では) 彼らは学校で何かをやれと言われたから、やるというだけではなく、自らの興味(楽しみ)のため、または実際の情報を得るため、または現実世界について学習するために読解力を付けるようになる。 そして最終の第4段階では、学生たちは学んだ事を更に進化させる。彼または彼女は、ある一つのアイデアを書き留めて別のアイデアに繋げる能力を高めてゆく。そして 一つの課題に関する、複数の作家による異なった意見を比較する方法を学んでゆく。若い人たちは 13歳か14歳くらいで、この読解力の第4段階に届くべきなのである。そして 彼らは やる気さえあれば その後の人生で自らの読解力更にを伸ばし続けて行けるのである。 つまり 自らのために読みつづけ、 更に学び続けるのである

その他の回答 (1)

  • sayshe
  • ベストアンサー率77% (4555/5904)
回答No.1

<訳例> 第三期には、子供は、その子の語彙を増やし、読書素材の中での単語の使われ方によって、未知の単語の意味を知る新しい技術を覚えて、急速な進歩を遂げます。さらに、読解能力の発達のこの時期にある子供たちは、異なる目的のために、そして、理科や歴史と言った、異なる主題に関して読書する様になります。彼らは、読書が、学校で行っているものの他に、楽しみのために、事実に関する情報を求めるために、あるいは、世の中全般についてもっと知るために、一人で行うことのできるものだと言うことも学ぶのです。 最後に、第四期では、生徒は、これまでに身につけた技術に改善を加えます。生徒は、ある文書と別の文書の考え方を結びつける能力を発達させ、同じ主題に関して異なる作家の意見を比較することを覚えます。若い人々は、13歳から14歳ごろまでに読解力のこの第四期に到達すべきです、そして、彼らが努力すれば、その後の生涯に渡って、彼らは、自らの読解能力を高め続けることが出来るのです。彼らは、独力で読書ができ、読書についてさらに多くを学ぶ準備が整っているのです。

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