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スクールフェアーの準備についての会話
- 会話文の内容は、スクールフェアーの準備についての会話です。
- AとBが、スクールフェアーのために必要なものを箱に詰めることを話しています。
- Bは物に値段をつけてラベルを付けています。そして、どの箱に何を入れるかも話し合っています。
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質問者が選んだベストアンサー
A:Let's pack the boxes with the things we need for the school fair. スクールフェアに必要なものを幾つかの箱につめよう B:OK.I've labeld them already from one to six dollars. 既にそれらの箱には１ドルから６ドルまでのラベルを付けたよ A:Great.That will be easier for the buyers. 客にとってはそのほうが買いやすいね B:How much for these used books? これらの中古の本は幾らの値段をつけようかね A:Let's put those in the dollar box, and the used clothes in the three-dollar one. それらは１ドルの箱に入れよう、そして古着は３ドルの箱に入れよう B:I think the clothes should be four dollars. 私は、古着は４ドルにすべきと思うよ A:All right. Let's put these toys in the five-dollar one. 了解。これらのおもちゃを５ドルの箱に入れよう B:Hmm. What could we sell for two and three dollars? 何を、２ドルと３ドルで売れるかなあ？ A:How about the boxes of candy for two, and three dollars? キャンデーの箱が幾つかあるので、それらを２ドルと３ドルにしたらどお？ B:OK. That leaves the jewelry to put in the six-dollar box. ＯＫ、そうすると６ドルの箱に入れるべき宝石が残ね。
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- shingo5k
- ベストアンサー率33% (123/366)
Ｎｏ１です 補足します 仮に That leaves the jewelry to go into the six-dollar box. と、不定詞の主語がjewelry であったならば、 ＳＶＯＣ （Ｃは目的格補語）と考える事が出来ますし、 ＳＶＯＯ （Ｏは直接目的語と間接目的語）とも解釈できます 現在の中学校の教科書では(Total English)この場合の文型は ＳＶＯＯ型やＳＶＯＣ型とは別に区分した表にしています。 どちらにも入れ難いと言うことだと想像しますが教科書にそれ 以上の説明はありません。
お礼
回答ありがとうございます。
補足
皆様、補足まで答えていただき本当にありがとうございます。 皆様をベストアンサーに選びたいのに残念です。
- SPS700
- ベストアンサー率46% (15297/33016)
＃２です。補足です。 ＞＞No1の方の回答にも書いたのですが、最後の文の文型も教えていただけたら嬉しいです。 主語： That 動詞： leaves 目的語： the jewelry これ何？： to put in the six-dollar box. http://www2.ttcn.ne.jp/~sokei/hokou/en/gobunkei_2.html http://www.eibunpou.net/01/chapter3/3_1.html これ何？を上記で見てみました。動詞を修飾する「副詞節」と見れば第３文型、「補語」と見れば第５文型になるようですね。第５文型みたいな気がします。文型は僕が学校を出た後発明されたので、、
お礼
回答ありがとうございました。
- shingo5k
- ベストアンサー率33% (123/366)
Ｎｏ１です That leaves the jewelry to put in the six-dollar box. は ＳＶＯの文型です 主語 That 動詞 leaves 目的語 the jewelry to put in the six-dollar box 不定詞の形容詞用法で to put in the six-dollar box が the jewelryを後置修飾している。 ６ドルの箱へ入れるべき宝石の意味
お礼
回答ありがとうございました。
- felice919
- ベストアンサー率30% (51/170)
A:Let's pack the boxes with the things we need for the school fair. A：スクールフェアーに必要なものを箱につめましょう ◎ B:OK.I've labeld them already from one to six dollars. →私は、1-6ドルのラベルをすでにそれら（箱）に貼りました。 A:Great.That will be easier for the buyers. A：すばらしい。バイザーにとって簡単でしょう。 → バイヤー（買い手）にとって分かりやすいでしょう。 B:How much for these used books? これらの古本はいくらにしますか？ forはまだ古本には値が付いていないので、古本にはいくらをつけますか？ →古本にとっていくらがふさわしいか？ということで使っています。 A:Let's put those in the dollar box, and the used clothes in the three-dollar one. 古本 1ドル 古着 3ドル これら（古本）を1ドルの箱に、古着を3ドルの箱に入れましょう。 A:All right. Let's put these toys in the five-dollar one. 分かりました。これらのおもちゃは5ドルの箱に入れましょう。 B:Hmm. What could we sell for two and three dollars? うーん。私たちは何を2・3ドルで売りますか？ A:How about the boxes of candy for two, and three dollars? キャンディを2・3ドルで売るのはどうですか？ B:OK. That leaves the jewelry to put in the six-dollar box. わかった。残った宝石を6ドルの箱に入れましょう。 ------------------------------------------------------------ 一つ、古本の値付けのthe dollerを1ドルと消去法で分かりましたが the one doller か a dollerという表記じゃないと分かりにくいと思いました。 チェックしてみてください！！
お礼
回答ありがとうございます。 ちょっとしたことですが、最後の文の文系を教えてもらえないでしょうか？ お願いします。
- SPS700
- ベストアンサー率46% (15297/33016)
１。 A：スクールフェアーに必要なものを箱につめましょう ２。 B：うん。もう１ドルから６ドルまでラベルを貼っておきました。 ここのlabeという単語がわかりません。 多分下記の label の他動詞の１「張り紙する」でしょう。 http://eow.alc.co.jp/search?q=label A：すばらしい。（そうなら）買い手にとって簡単でしょう。 B：この中古の本はいくら（にするの）？ この文のforもよくわかりません。 下記の for 前置詞の７「～の代わりに」で、物の値段によく使います。 http://eow.alc.co.jp/search?q=for A：dollarの訳がよくわかりません。このあたりからもう文章を読むのが嫌になります。 これ（＝古本）は１ドルと書いた箱へ、古着は３ドルと書いた箱へ入れましょう B：私は、服は４ドルはすると思います。 A：よろしい、これらのおもちゃは、５ドルの（箱）に入れましょう。 B：さてと、２ドルや３ドルで売れる物は？ A：箱入りキャンディーを、２ドル（の箱）と、３ドル（の箱）に？ B： オーケー、じゃジューリーが残っているから６ドルの箱にいれましょう。
お礼
回答ありがとうございます。 No1の方の回答にも書いたのですが、最後の文の文型も教えていただけたら嬉しいです。
お礼
回答ありがとうございます。 細かいですが、最後の文 OK. That leaves the jewelry to put in the six-dollar box この文の文型はなんでしょうか？ 主語はどれか動詞はどれかを教えてくれないでしょうか？ お願いします。