akakaaa の回答履歴

皆さんの「こんな人、ちょっとねぇ..」な人教えて下さい。 当方は 趣味「人間観察」、「人間ウォッチング」と堂々と言う人（見んな！） 揚げ物に勝手にレモンをかける人（自分の分だけかけとけ！） おもしろ回答お待ちしております。

私はADHDという障害を抱えています。 私は幼児期から落着きがなく、他人より劣る部分が多くありました。 自分の努力不足なのか、そう思い私の性格は徐々に内向的になっていきました。 それに加えて転勤族だったこともあり小さいころから各地を転々として慣れない環境と障害のせいで転校するたびにいじめられてきました。三度目の中学の転校の際には鬱病とストレスで髪がどんどんと抜け落ちてきました。 自分がADHDだと気づいたのは高校生のときでした。ADHDの自己診断表の全てに自分があてはまりました。自分の努力が報われないのは先天的なものだったのかと気づいた時、自分に絶望しました。 しかし、私は障害など言い訳にしかならず現実は厳しいものだと捉えて高校時代、勉強に部活と結果の出ない努力を必至に続けてきました。いつか努力は報われるという言葉を私は信じていましたが受験に失敗・・自分より遊んでいた人たちが自分よりいい大学にみんな進んで行きました。 今、私は大学一年生で仮面浪人をしています。浪人は反対されたのですが大学に一応入学し、バイトもしながら仮面浪人で有名な国立大学を目指すのならいいと親には許可されたのです。 しかし、成績は伸びず・大学にも友達はいなくてADHDのせいもありバイトではミスばかり繰り返しています。 人生辛い記憶しかありません、自分ではこれ以上できないと思うくらい努力しているのに報われません。なぜ世の中には努力もせずに人生を謳歌できる人と、努力しても報われず地べたを這いずりまわるような私のような人生を送る人に分かれてしまうのでしょうか。答えはないのは分かっていますが正直腹が立ちます。自分を自分で励まし続けながら結果もでない人生を送るのはもう飽き飽きです。これからも私は前向きに努力をし続けますが、これがいつまで持つか心配です。 こんな私の人生についてどう思われますか？ただ自分の境遇を誰かに語りたかっただけですが回答してくれると嬉しいです。

小学校１年生と３年生の女の子を持つ父親です。お尋ねしたいのは、「東大に合格するために、人と違う何をやってきたか？東大合格の秘訣は？」という内容です。娘を東大に入れたいと思っています。 ただ今回は、我が家と似たような環境で育った東大生のみなさん限定で、ご意見を求めています。我が家は中部地方在住で、中学受験も私立高校もない環境。地元の公立進学校は、成績上位者は東大合格者が毎年１～３人ほど、下は短大・専門学校、あるいは公務員に就職という感じです。学習塾もまともなところはありません。 私は自営で家庭教師業をやっていますので、ある程度の受験の知識はあります。でも地域柄から、扱う生徒は公立高校受験の中３年生がメインであり、東大生を育てた経験がなく、そういう知識があまりありません。自分で娘には高校入学までに、英語や数学などはある程度高校レベルまで教えておくつもりです。また文系と予測して、中学ではあまり扱わない世界史などもやっておいてあげるつもりです。 また部活動などの両立はいかがでしたか？私が高校生の頃は文武両道意識がまだ根付いていましたが、どうも今の地元の高校生をみていると、運動部だと勉強には手つかずな多い気がします。娘にはできれば、中学は運動部に励んでもらい、高校は文化系の部活動程度にしてもらえたらと思っています。まあ、こればかりは娘の意志もありますから、思うようにはなりませんが(苦笑)。 是非アドバイスよろしくお願いします。

生物学は高校で習った以上の知識はありませんが、正月に姪が来て姉との顔つきの比較で興味を持ちました。果たして私(男性)と姪は共通の遺伝子があるのでしょうか？ 私の父の遺伝子 X1Y1 私の母の遺伝子　X2X3 私の遺伝子は　X2Y1 (50%) または X3Y1 (50%) 私の姉の遺伝子は　X1X2 (50%) または X1X3 (50%) 私の義兄の遺伝子は X4Y2 ゆえに　私の姪の遺伝子は X1X4 (50%) または X2X4 (25%) または X3X4 (25%) 以上の私の理解はこれであっていますか？ また、私と私の姪が共通の遺伝子を持つ確率は　0.25*0.5 + 0.25*0.5=0.25 つまり 25%　なのでしょうか？

次の問題がどうしてもわかりません。わかりやすく教えてください。お願いします。 　エンドウの種子の形には丸R(優性)としわrがある。また、子葉の色には黄色Y(優性)と緑yがある。いま、わからない個体ア、イ、ウ、エ、について検定交雑を行うと、次のような結果となった。ア～エの遺伝子型を答えなさい。 (ア)を検定交雑→丸・黄色：丸・緑：しわ・黄色：しわ・緑＝1:1:1:1 (イ)を検定交雑→丸・緑：しわ・緑＝1:1 (ウ)を検定交雑→しわ・黄色：しわ・緑＝1:1 (エ)を検定交雑→丸・黄色：しわ・黄色＝1:1 　

初めて質問します。宜しくお願いします。 高三からほとんど学校に行かず引き篭もり中退して今年から予備校に通い始めた20歳(２浪に相当)です。 ちなみに志望大学は関関同立です。 引き篭もり歴は１年半ほどですが今年から通い始めた予備校についていくので精一杯です。 ネットで「中退は一生消えない」「関関同立など低学歴、馬鹿」「将来はない」等の書き込みを見ると鬱になりますが 現実から目をそらしてはいけないと思い、つい見てしまいます。 周りは「引き篭もりから（予備校に）行ってることは凄い」と言われますが、僕自身は四六時中「自分はダメな奴だ」と思っています。 安定剤や睡眠薬も飲む量が少しずつ増えてきました。 ４月からこんな感じで予備校に行ってますが、授業が終わると心身共に疲れてしまって一人ではほとんど勉強できませんでした。(自己弁護になります。許してください。)ですから学力もほとんどついていません。 親は「（今の僕を見てるのが）辛いから、（本命がダメでも）Fランク大学でも合格したらそこに行って欲しい。そしてそこで一生懸命勉強しなさい。とにかく今回で受験はやめてほしい」と言ってくれるのですが、僕自身としてはやはり高校を中退している分、それなりの大学に行きたいという気持ちがあり、 また体力も人並みに戻ってきているので僕としてはもう１年掛けてでも第一志望に向けて頑張りたいのですが、今まで親に迷惑掛けてしまったことを考えると決心がつきません 。 本題ですが、親の言うとおり今回の受験で合格した大学はどこであれ行くべきか、あるいは親を説得してでも自分のわがままを受け入れてもらうか、皆さんは「人生」という長いスパンで考えたときどちらが後々生きてくると思いますか？ 同じ立場や心境の方、またはその他の立場の方いろいろな意見を下さい。どうぞよろしくお願いいたします。

次の問題がどうしてもわかりません。わかりやすく教えてください。お願いします。 　エンドウの種子の形には丸R(優性)としわrがある。また、子葉の色には黄色Y(優性)と緑yがある。いま、わからない個体ア、イ、ウ、エ、について検定交雑を行うと、次のような結果となった。ア～エの遺伝子型を答えなさい。 (ア)を検定交雑→丸・黄色：丸・緑：しわ・黄色：しわ・緑＝1:1:1:1 (イ)を検定交雑→丸・緑：しわ・緑＝1:1 (ウ)を検定交雑→しわ・黄色：しわ・緑＝1:1 (エ)を検定交雑→丸・黄色：しわ・黄色＝1:1 　

次の問題がどうしてもわかりません。わかりやすく教えてください。お願いします。 　エンドウの種子の形には丸R(優性)としわrがある。また、子葉の色には黄色Y(優性)と緑yがある。いま、わからない個体ア、イ、ウ、エ、について検定交雑を行うと、次のような結果となった。ア～エの遺伝子型を答えなさい。 (ア)を検定交雑→丸・黄色：丸・緑：しわ・黄色：しわ・緑＝1:1:1:1 (イ)を検定交雑→丸・緑：しわ・緑＝1:1 (ウ)を検定交雑→しわ・黄色：しわ・緑＝1:1 (エ)を検定交雑→丸・黄色：しわ・黄色＝1:1 　

初めて質問します。宜しくお願いします。 高三からほとんど学校に行かず引き篭もり中退して今年から予備校に通い始めた20歳(２浪に相当)です。 ちなみに志望大学は関関同立です。 引き篭もり歴は１年半ほどですが今年から通い始めた予備校についていくので精一杯です。 ネットで「中退は一生消えない」「関関同立など低学歴、馬鹿」「将来はない」等の書き込みを見ると鬱になりますが 現実から目をそらしてはいけないと思い、つい見てしまいます。 周りは「引き篭もりから（予備校に）行ってることは凄い」と言われますが、僕自身は四六時中「自分はダメな奴だ」と思っています。 安定剤や睡眠薬も飲む量が少しずつ増えてきました。 ４月からこんな感じで予備校に行ってますが、授業が終わると心身共に疲れてしまって一人ではほとんど勉強できませんでした。(自己弁護になります。許してください。)ですから学力もほとんどついていません。 親は「（今の僕を見てるのが）辛いから、（本命がダメでも）Fランク大学でも合格したらそこに行って欲しい。そしてそこで一生懸命勉強しなさい。とにかく今回で受験はやめてほしい」と言ってくれるのですが、僕自身としてはやはり高校を中退している分、それなりの大学に行きたいという気持ちがあり、 また体力も人並みに戻ってきているので僕としてはもう１年掛けてでも第一志望に向けて頑張りたいのですが、今まで親に迷惑掛けてしまったことを考えると決心がつきません 。 本題ですが、親の言うとおり今回の受験で合格した大学はどこであれ行くべきか、あるいは親を説得してでも自分のわがままを受け入れてもらうか、皆さんは「人生」という長いスパンで考えたときどちらが後々生きてくると思いますか？ 同じ立場や心境の方、またはその他の立場の方いろいろな意見を下さい。どうぞよろしくお願いいたします。

初めて質問します。宜しくお願いします。 高三からほとんど学校に行かず引き篭もり中退して今年から予備校に通い始めた20歳(２浪に相当)です。 ちなみに志望大学は関関同立です。 引き篭もり歴は１年半ほどですが今年から通い始めた予備校についていくので精一杯です。 ネットで「中退は一生消えない」「関関同立など低学歴、馬鹿」「将来はない」等の書き込みを見ると鬱になりますが 現実から目をそらしてはいけないと思い、つい見てしまいます。 周りは「引き篭もりから（予備校に）行ってることは凄い」と言われますが、僕自身は四六時中「自分はダメな奴だ」と思っています。 安定剤や睡眠薬も飲む量が少しずつ増えてきました。 ４月からこんな感じで予備校に行ってますが、授業が終わると心身共に疲れてしまって一人ではほとんど勉強できませんでした。(自己弁護になります。許してください。)ですから学力もほとんどついていません。 親は「（今の僕を見てるのが）辛いから、（本命がダメでも）Fランク大学でも合格したらそこに行って欲しい。そしてそこで一生懸命勉強しなさい。とにかく今回で受験はやめてほしい」と言ってくれるのですが、僕自身としてはやはり高校を中退している分、それなりの大学に行きたいという気持ちがあり、 また体力も人並みに戻ってきているので僕としてはもう１年掛けてでも第一志望に向けて頑張りたいのですが、今まで親に迷惑掛けてしまったことを考えると決心がつきません 。 本題ですが、親の言うとおり今回の受験で合格した大学はどこであれ行くべきか、あるいは親を説得してでも自分のわがままを受け入れてもらうか、皆さんは「人生」という長いスパンで考えたときどちらが後々生きてくると思いますか？ 同じ立場や心境の方、またはその他の立場の方いろいろな意見を下さい。どうぞよろしくお願いいたします。

いま受験生のものです。 理科を物理のみでいこうとおもっているのですが 最近それだけでは不安で 化学もやったほうがいいのかなー・・・って思っています。 やったほうがいいでしょうか？？ 物理は大体８０点くらいは安定してとれるとおもってますが、 それでもふあんです＞＜ ちなみに第一志望のためにはセンター８５パーほどひつようで、 理科で足引っ張るのはいやです。理系です。 二次は理科いらないという前提でアドバイス、お願いします。

今日また、いじめにあいました。。。 机にアラビックヤマトを付けられ、その上にまた 消え色ピットを付けられたり・・ 二重の、のりをつけられ もう、取るのが大変でした。。 それに人の定規まで奪われて、返す時には 放り投げられたり、折られそうになりました。 掃除の時間は、黒板消し（黄色がかっている）まで投げられるし チョークだって・・・ 何が、なんだかわかりません。。 この文章だって、学校で配られた手紙の裏に書いていましたが 途中で、奪われて臭い修正テープで消されたり、マジックで塗りつぶされたり。ファイルにとじたり。 急に、右腕を殴られまくったり　この文を書いているときだって 「そんなことばっか、書きょったら殴るよ」 と脅しを食らったり.... ですが、今日一回　手を殴ってみました。 倍返しで来ると思ったら倍の強さどころか ３倍以上の強さで殴り返されました。 「苔」といえば背中をボコボコとやられちゃいます。 どうすればいいのでしょうか？

次の問題がどうしてもわかりません。わかりやすく教えてください。お願いします。 　 　モルモットで、巻毛(A)で白(b)の系統と直毛(a)で黒(B)の親として交雑すると、F1は、すべて巻毛で黒になった。このF1に遺伝子型の異なる5種(ア)～(オ)を交雑したところ、下記のような結果が得られた。(ア)～(オ)の遺伝子型を推定せよ。　　　 　　　　　巻毛・黒　　　巻毛・白　　直毛・黒　　　　直毛・白　　　 F1×(ア) 　　　1　　：　　1　　　：　　　1　　　：　　　1　 F1×(イ) 　　　3　　：　　1　　　：　　　3　　　：　　　1　 F1×(ウ) 　　　3　　：　　1　　　：　　　0　　　：　　　0　 F1×(エ) 　　　3　　：　　3　　　：　　　1　　　：　　　1　 F1×(オ) 　　　9　　：　　3　　　：　　　3　　　：　　　1　

次の問題がどうしてもわかりません。わかりやすく教えてください。お願いします。 　 　モルモットで、巻毛(A)で白(b)の系統と直毛(a)で黒(B)の親として交雑すると、F1は、すべて巻毛で黒になった。このF1に遺伝子型の異なる5種(ア)～(オ)を交雑したところ、下記のような結果が得られた。(ア)～(オ)の遺伝子型を推定せよ。　　　 　　　　　巻毛・黒　　　巻毛・白　　直毛・黒　　　　直毛・白　　　 F1×(ア) 　　　1　　：　　1　　　：　　　1　　　：　　　1　 F1×(イ) 　　　3　　：　　1　　　：　　　3　　　：　　　1　 F1×(ウ) 　　　3　　：　　1　　　：　　　0　　　：　　　0　 F1×(エ) 　　　3　　：　　3　　　：　　　1　　　：　　　1　 F1×(オ) 　　　9　　：　　3　　　：　　　3　　　：　　　1　

クローンと完全同位体って同じ意味ですか？

三学期から新しい高校に編入する事になりましたが、初日から実力テストがあります。 以前の高校では生物はやっておらず、今回はテストの日までに教科書が手に入らないのかもしれないので参考書を使って勉強することにしましたが、テストの範囲は教科書の範囲から出るのでどの部分を集中的に勉強すれば良いのかわかりません； 三省堂の「生物I」という教科書の68pから127pまで出るのですが、範囲を大まかで良いので説明していただけませんか？

高校3年女子です。　最近生物の先生が替わってしまい、現在質問ができない状況なので、ここで質問させていただきます； 細胞の浸透圧等についてです。 ●疑問１ 　吸水力＝細胞の浸透圧－膨圧、という関係式が成り立つのは理解できています。 　ですが、ここに外液の浸透圧がどう関わるのかがよく分かりません。 　吸水力 と 細胞の浸透圧 に影響が有りそうな気がするのですが、もやもやしています； ●疑問２ 　疑問１とやや被るのですが‥。 　<細胞内の 浸透圧[気圧] と 外液の浸透圧[気圧] の数値表から、膨圧を求める>　という問題がありました。 　回答では、細胞内の浸透圧[気圧]－外液の浸透圧[気圧]＝膨圧　として答えを出していました。 　ということは、外液の浸透圧＝吸水力なのでしょうか？ 　また、外液の浸透圧＝細胞の浸透圧－膨圧も成り立つのでしょうか‥？　 課題とかではなく解釈に困っているので、じっくり教えていただけると有り難いですm(> <；)m 宜しくお願いします。

高校3年女子です。　最近生物の先生が替わってしまい、現在質問ができない状況なので、ここで質問させていただきます； 細胞の浸透圧等についてです。 ●疑問１ 　吸水力＝細胞の浸透圧－膨圧、という関係式が成り立つのは理解できています。 　ですが、ここに外液の浸透圧がどう関わるのかがよく分かりません。 　吸水力 と 細胞の浸透圧 に影響が有りそうな気がするのですが、もやもやしています； ●疑問２ 　疑問１とやや被るのですが‥。 　<細胞内の 浸透圧[気圧] と 外液の浸透圧[気圧] の数値表から、膨圧を求める>　という問題がありました。 　回答では、細胞内の浸透圧[気圧]－外液の浸透圧[気圧]＝膨圧　として答えを出していました。 　ということは、外液の浸透圧＝吸水力なのでしょうか？ 　また、外液の浸透圧＝細胞の浸透圧－膨圧も成り立つのでしょうか‥？　 課題とかではなく解釈に困っているので、じっくり教えていただけると有り難いですm(> <；)m 宜しくお願いします。