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As we will see shortly, this is not the case for a many-electron atom. この英文を和訳してほしいです。

以下の問題が、どうしても解けません。 dx/dt=3x-3x^3 (x=0.1のとき、t=0) 独学で学んでいるのですが、 式変形の方法など、いろいろ教えて頂ければ嬉しいです。 どうか、よろしくお願いします。

全然わかりません。 途中計算も含めて教えていただけないでしょうか。　 よろしくお願いします。 xy平面の単位円：x^2+y^2=1や双曲線：xy=1が関係する図形の面積によって、 関数cos^-1x　および　logx　を定義せよ。 また、これらの関数の逆関数であるcosz　や　expzを、 整級数： 　　　c0+c1z+c2z^2+・・・ckz^k+・・・ によって定義せよ。 よろしくお願いします。

Q１　１次元複素ベクトル空間Cは２次元実ベクトル空間と見なされることを確かめよ。 Q２　１のn乗根を複素数の範囲で求めよ。nが６のときその解を図で表せ

今年から大学受験勉強を始めた高２の男です。 私は韓国人で朝鮮学校に通っています。 ハングル、日本語は話せます。日本生まれです。 校内で全国模試などはしないので具体的偏差値がわかりません。 近々模試を受けに行きます。 朝鮮学校の学力ってどれくらいなんでしょうか…？ 朝鮮学校が反日思想教育をしているとおっしゃる方がたまに、いらっしゃいますが一切ありません(^ー^) 私は日本が好きだしみんなもそおですよ。 ↑話が変わってすみません。 センター試験の参考書と教科書とを比べて見ると内容は全く同じでした。レベルは少しは劣ると思いますが。 私は所属していた部活の人数不足が原因で廃部になり今年から何もやってません。 塾ははいってません。 高２の間は自宅学習を主とし夏休み期間などに講習を受ける予定です。 数学の勉強を毎日最低2時間はするのですがはかどりません。（自宅学習は数2h、英2h、学校授業の復習1h位やってます。） 毎日毎日やってもテキストは全然進みません。 テキストのレベルが高すぎる事はないのですが…。 お恥ずかしながら。 第一志望は神戸大学経営学部です。 現実山口大学だとは思いますが、２年間あるので目指してみます！ 数I数IIが受験科目です。 黄と薄い数Iテキストを進めています。 勉強法を教えてください。 その他アドバイスもあればよろしくお願いします。 ありがとうございました。