mskiki110のプロフィール
- ベストアンサー数
- 9
- ベストアンサー率
- 21%
- お礼率
- 100%
- 登録日2007/04/29
- 仕事の能力について
要領が悪く、物忘れも多く困っています。 事細かくメモをとっているので、ゆっくりの時は完璧にできますが、 とても忙しい時などは何かを忘れてたりしていて 仕事に影響がでることがあります。 いつもイメージトレーニングをして重要なことを忘れないように してるのですが いざ本番になるとイメージしたようにできなかったり 応用が利かなかったりして 完璧な対応ができないのです。 もともと頭が悪く記憶力に自身がありません。 人の名前も覚えれません。 集中力にも欠けている事もあります。 (集中していても上手くいかないのですが) 自分は病気じゃないかと思うときもあります。 周りに迷惑やストレスを与えているので このままではどんな仕事も上手くできません。 記憶について、集中について いかに応用がきかせられるか 瞬時に最大限の気遣いができるようにするには どうしたらよいのか。 真剣に悩んでいます。 是非ともアドバイスをよろしくお願い致します。
- 質問が多い小学生
小学1年生の女の子がいます。 この子は四六時中質問してきます。 「地球が回っているのにどうして自分はそれを感じないのか?」といった類の質問にはできるだけ分かる範囲で答えてあげています。 しかし、テレビを見ている最中も本を読んでいる最中も「淵ってなに?」「倒産ってなに?」といった類の言葉の意味に関する質問が絶えません。 暇なときには答えてあげる努力をしていますが、忙しいときにはつい「辞書で調べなさい!」と言ってしまいます。 私が覚えている限り、自分が小学生の頃はそんなに質問していなかったと思います。 前後の文章から推測して意味を捉えるのには、小学1年生には難しいことでしょうか?一つ一つ答えてあげるべきでしょうか? 忙しくてお返事をなかなか書けないかも知れませんがよろしくお願いします。
- ベストアンサー
- 育児
- tyara-1919
- 回答数9
- つぎの数量を式に表しなさい
100をaでわった商が6になった時のあまり。 正解100-a×6 全然意味がわかりません。 どう理解したら良いですか? m(__)m
- ベストアンサー
- 数学・算数
- noname#90278
- 回答数6
- つぎの数量を式に表しなさい
100をaでわった商が6になった時のあまり。 正解100-a×6 全然意味がわかりません。 どう理解したら良いですか? m(__)m
- ベストアンサー
- 数学・算数
- noname#90278
- 回答数6