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キリンは高い木の葉を食べるのに便利なようにあのような長い首になったとか。生き物は多かれ少なかれ環境に適応する為に様々な進化をするようですが。人間も環境によってはキリンのような首になってた？

生物の二遺伝子雑種について教えてください。 エンドウの種子が丸くて子葉の色が黄色のものと、しわで緑色のものとを両親として交雑したところ、F1はすべて黄色になった。 次に、F1の自家受精を行ったところ、F2では、丸・黄：丸・緑：しわ・黄：しわ・緑＝９：３：３：１の割合で得られた。 丸くする遺伝子をA、しわにする遺伝子をa、黄色にする遺伝子をB、緑色にする遺伝子をbとして、次の問いに答えよ。 (６)F2のあるもの同士を交雑すると、丸・黄：丸・緑：しわ・黄：しわ・緑が１：１：１：１の割合で現れた。 交雑につかったF2の個体の遺伝子型を答えよ。組み合わせはひとつとはかぎらない。可能性のあるものすべて答えよ。 とあるのですが、まったくわかりません。 困っています。 解き方がわかるかたお願いします。

都内の小学校の少年野球チームのに小６の息子が所属しています。エースで4番バッターです。ここのところチームの打線がいまいちで、また守備のエラーなどから、勝てるはずの試合も負けてしまいました。そんな中、キャプテンが皆で坊主刈りにするぞーと言い出し監督もそれを聞いて坊主にしないやつは今度の大会に出さないと言い始めました。しかし、私は小学校のチームだし、そこまでするのは納得がいかず、また、ヒットを毎回打ち、相手打線も抑えていた息子は、まるで罰ゲームのような坊主になるのはおかしいと断固させませんでした。そんな時に、練習時、突然坊主にさせられた息子。息子が希望し、そして父親が許可したから監督が坊主にしたとか・・・。今でも私は納得がいきません。皆さんはどう思いますか？

現在小学校4年生の息子は、個人技は所属するチームの中でも1番上手で、コーチからもトレセンを勧められ受けてはみるのですが、トレセン選考会中のゲーム形式になると全然ボールに触ることができずアピールすることができません。理由は、ボールをもらう位置が悪いからだというのは分かっているのですが、指導方法がよく分かりません。ボールを持っている選手のサポートに入るポジショニングを教えるよい方法はありますでしょうか？ 宜しくお願い致します。

１塁にスライディングしないのは 何故ですか？