Tofu-Yo の回答履歴

解き方を教えてください。 x+1/x=3のとき、x3+2x2-14x+13の値を求めよ。

確率の試行における、起こりえるすべての場合の総数がわからないので質問します。 問題は、「サイコロを投げることを繰り返し、出た目の和が5以上になったら終わることにする。(1)1回投げて終わる確率を求めよ。 (2)2回投げて終わる確率を求めよ。」です。 (1)は5か6の目が出る場合で2/6=1/3で正解でしたが、(2)を間違え、解説を読んでもわかりません。その解説では、2回の出る目が(1,4)(1,5)(1,6)(2,3)・・・(2,6)(3,2)・・・(3,6)(4,1)・・・(4,6)の合計3+4+5+6=18(通り)の場合が条件に適するので、その確率は、18/6^2 =1/2でした。自分は分母のすべての場合の数を、1回目に5,6の目がでたら2回目の目は振らないと考えて、1回目の目が1から4、2回目の目が1から6の合計4*6＝24として、18/24=3/4と答えて間違いました。 どなたか、(2)において起こりえるすべての場合の総数が36になる理由を教えてくださいお願いします。

パート1のURL https://sp.okwave.jp/qa/q9599417.html 以下～～～～の↓が本文 ～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～ ちなみに体育祭や文化祭は完全自由参加 体育祭みたいな行事は特別活動といって、一年間で10単位分参加しないといけない でも体育祭や文化祭とかに参加しなくても、修業式や始業式、在校生としてだったり卒業生として卒業式に参加すればその特別活動の10単位取れますからね 文化祭や体育祭苦手な人は終業式とかに参加すればいい プリント学習数枚終わって、例えば受験で勉強内容は全く足りませんが、足りない分は自分で勉強すればいい 全日制高校みたいに受験に必要ない科目も週に決まった回数参加しないとダメとは違ってかなり少ないから、受験に必要ない科目はほんと少しだけ単位のためにやればいいだけですからね こっちの方が合理的ですよ ほんと楽でしょ？全日制高校の苦労がバカらしく感じるレベルの楽さですよこれ 全日制高校の人たちが週5日学校に朝から夕方まで学校に強制的に行って苦しい思いしてる間にこっちはプリント学習一科目多くても年間12枚目、授業参加は全て自分で参加回数分参加できるように決められるテスト終わればほぼ全て休みという楽をしてました 全日制高校って本当に無駄だと思いますよね こんな風に私みたいにこんなに楽に通信制高校で卒業できますよ今の時代 この楽さ、笑えるくらい楽なので伝わってるか不安ですが それと、私の学校服装とか髪型規定ないです 服装と髪型自由です 制服着ないで学校登校してもいい、髪の毛染めてもいい、髪の毛ピンクとか金髪にしても怒られませんよ、ピアスつけまくっても怒られませんよ 服装は始業式や終業式や卒業式の時はスーツか制服の規定はがありますがその時以外は自由 例えば、夏の暑い日全日制高校の人たちはワイシャツ着てズボンやスカート履く、夏の暑い日にも関わらずワイシャツ こっちは暑ければティシャツに半ズボンなんてできますからね 冬の日、全日制高校の人は制服のブレザーか学ランやセーターとかしか着れませんね 寒い日なんかそれじゃ足りない こっちは寒ければ分厚い服を好きに着れますからね 女子は冬でもスカート、脚の防寒はタイツだけだもんね全日制高校の女子は 私の通信制高校の女子は寒いは長ズボン自由に履けますよ 運転免許も年齢が到達すれば学校に許可もらわずとも取れますよ、全日制高校は在学中は年齢満たしても車やバイクの免許は許可ないとダメとかありますからね クラスもないです クラスはありますが、月一の連絡事項を伝える時にクラスで集まるだけ 自己紹介とかそれも何にもない 私はクラスの人の名前なんてひとりの可愛い女の名字しか知らないまま卒業しましたからね クラス制はほぼないに等しいですからね ですからスクールカーストとやらやヒエラルキーなんてできませんよ 自分の関わりたい人とだけかかわる、これができます 授業は自分で決められるから、週5日で朝から夕方までクラスで過ごすなんてないからねスクールカーストやヒエラルキーができる状況がないからねそういうのがないのは素晴らしいですよ 通信制高校次第では、授業がネット動画見れば参加したことになるやつもあるので、私以上に学校行かなくてもいい通信制高校もありますからね 全日制高校は今の時代古すぎますよね 通信制が楽すぎて全日制高校行ってた人たちがアホに感じられますよ私からしたら 全日制高校は今の時代アホらしいと感じませんか？ 週5日学校に朝から夕方まで拘束される下校まで学校の外に行ってはいけない 休みは週2日しかない 他にもいろんな縛りがあるんですからね非効率すぎますよ今の時代 通信制高校で十分ですよね、探せば私が通っちゃ通信制高校よりも楽なところ見つかるかもしれませんね こんなな楽に自由に、それなのに全日制高校行くとかどんだけ不自由な生活送りたいんでしょうかな 全日制高校の方が楽しい、なんて意見ありますが、私みたいな通信制高校で楽して残りは自分で好き勝手に遊んだりした方が楽しいに決まってますよ 休みの日の多さや授業スタイルの自由さなどが全日制高校と比べて圧倒的に違いますからね 週5日学校で朝から夕方まで学校行って休みは基本週2日と祝日と夏休みと春休み冬休みしかないのより絶対私みたいな方が楽しめますよどう考えてもね 普通に仲良くしてるグループはたくさんありましたよ私の学校にも カップルらしき人たちもいくつか見かけましたからね 通信制高校でもそうやって楽しめますからね

皆さん最初はそんなもんでしたか? 慣れとわかってはいても心が折れそうです。何かコツなどあるのでしょうか? いつか早くなりますか?? 3回目でも2年のフォーカスの大門二個に20分ほどかかります。

精神的に辛く、実家に帰りたいです。ですが、このまま帰っては駄目だという気持ちもあってどうすれば良いかわかりません。 今年大学を卒業した女です。。週末にバイトをしながら就活をしつつ、実家まで40分ぐらいの所で何とか一人暮らしをしているのですが、とても辛いです。 大学中の就活に失敗し、その後は週末のバイト以外引きこもる生活が続いていました。そんな私を見て父とひどい口論になり、その後就活再開も決まらず、、 後日、父に卒業後就職が決まり次第、自立の為にも一人暮らしをと言われました。 先日の口論の際、就職が決まったら出て行くよ、と感情的に言ってしまった言葉を父は間に受け、勝手に家を出ることを決めてしまいました。話あいたいと言っても、父はあの時私が出て行くと言ったの一点張りで話を聞こうとせず、それに腹を立て私は就職先が見つからないまま卒業後家を出ました。 家を出た後は資格試験も落ち、就活も惨敗で毎日の生活も苦しく何をやっても駄目です。毎日自分何て死ねばいい死にたいなどの思考が頭から離れず涙が止まりません。食事が全く喉を通らず1日一食も食べれない状況です。元々精神的に弱く、家にいた頃も何度か同じような状況があったのですが、母や妹と話す事で何とか気が紛れていました。 父との経緯もある為、せめて就職先を決めてから家を出れば良かったのに今更実家に帰りたいなんて言えず、 母にも心配をかけるし、このまま帰っては情けなくて顔を合わせられないと思い話せずにいます。まだ家を出て数ヶ月しか経っていないのに自分自身が情けないです。 大学受験も就活も一人暮らしも駄目でした。引きこもりのこともあり、何をしても駄目だと親や妹は呆れていると思います。自分に甘く、自信がなく、外見内面全てが嫌いでたまりません。こんな駄目な人間死ねばいいと常に考えてしまいます。 精神的に辛く、話せる人もいないのでここに書きました。 アドバイスを頂けるとありがたいです。一人暮らしを続けるべきか、実家に帰るべきかに関しても助言を頂きたいです。 最後まで目を通して頂きありがとうございました。

箱の中に、1,2,3,4,5の数字が一つずつ書いてある5枚のカードが入っている。この箱からカードを1枚取り出して、取り出したカードに書かれた数字を記録し、カードを元に戻すことを3回行う。このとき、記録された数を、順にa,b,cとする。 ...という問題で、(1) は分かるんですけど後が全く分からないので、説明付きで解答お願いします。！ (2) a=bとなる確率は●／●である。 (3) a<b<cとなる確率は●／●である。また、積 abcが偶数となる確率は●●／●●●である。 (4) (a-b)(b-c)(c-a)=0となる確率は●●／●●である。 (5) a,b,cのうち、最大の数が3または4となる確率は●●／●●●である。

（x+1）（x+2）（x+3）（x+4）+24を因数分解すると、 （x－3）（x+2）（x2－x－8）って答えになります。 解き方を教えてください。

1,4,9のように自然数の2乗となっている数を平方数という n(n+24)という形の平方数は以下の手順により求めたい。この平方数を自然数の未知数kによりn(n+24)=(n+k)^2とおく 1.nをkで表しkが偶数である事を示せ 2.k≦10を示せ 3.k≧4を示せ 4.n(n+24)という形をした平方数をすべて求めよ 解 n=k^2/2(12-k) 25,81,256,1225 お願いします

点(4,0)を通り、円x^2+y^2=4に接する直線の方程式を求めよ。 という問題の解き方を教えてください。 途中式もお願いします！

2/S=y/c これをCについて解くとき C＝ までの道のりをいつも遠回りしてしまいます。 どのように思考し どう途中式を書くのが一番よいでしょうか？

ある実数、８と１４などの公倍数を効率良く見つける方法はありますか 今は一つ一つかけて見つけています。 ある整数、ｘとｙの公倍数と公約数を求める場合 どう表記するのが一番よいでしょうか？

自分の使っている参考書に書かれている合同式の証明で a≡c (mod m) b≡d (mod m)より a-c=mp b-d=mq (p,qは整数)とおくことが出来る。 よって (a+b)-(c+d)=(a-c)+(b-d)=mp+mq=m(p+q) (a-b)-(c-d)=(a-c)-(b-d)=mp-mq=m(p-q) ab-cd=(c+mp)(d+mq)-cd=m(cq+pd+mpq) ゆえに(a+b)-(c+d),(a-b)-(c-d),ab-cdはmの倍数であるから a+b≡c+d(mod m) a-b≡c-d(mod m) ab≡cd(mod m) は成り立つ。 と書かれているのですが、全体的によく理解が出来ません。 まず なぜ a≡c (mod m) b≡d (mod m) であれば a-c=mp b-d=mq (p,qは整数)と、おくことが出来るのかということと ab-cdからどのような計算をすると(c+mp)(d+mq)-cd このようになるのかもわかりません。 数学はあまり得意ではないので中学生レベルの学力でも理解できるように 説明していただけると有り難いです。

たとえば，sinθ=1／√2を満たすθの値を求めよ（θは０度から１８０度まで）。という問題のとき、 単位円の半円を用いて1／√2の高さをとって、θの値を求めるのですが、 特別な角の大きさの三角比の値についてはすでに頭に入っています。なので、わざわざ問題を複雑にする意味が理解できません。 円を使って必ず答えなければならないのでしょうか？ すぐに４５°、１３５°と答えるのはだめですか？ 回答よろしくお願いいたします。

図のように点がありますが、 ＢＤ：ＤＣ＝s：1-s、 ＣＥ：ＥＡ＝t：1-t、 ＡＦ：ＦＢ＝u：1-u、 とします。 このとき内部にできる△ＰＱＲは△ＡＢＣの何倍になるのでしょうか。 (答)を知りたいです。

(n)C(r - 1) + (n - 1)C(r) = n! / {r! (n - r)!} 左辺から右辺への変化の過程を教えてください。

「23の23乗を53で割った余りを求めよ」 の解き方がわかりません(>_<) 合同式を使って解く問題ですが、 答えの導き方がわかりません。 回答よろしくお願いします!!

多項式f(x)をx^2+x+1で割るとx+2あまり、 x^2+1で割ると１あまる。 f(x)を(x^2+x+1)(x^2+1)で割った時のあまりは？ 答えがないので困ってます(><) 解ける方がいらっしゃいましたら、 解説お願いします。

少なくとも一方が成り立つ」（両方成立してもよい） ということであり、どちらも同時に成り立つ場合も含む。 って書いてありましたが、 両方成立してはだめな「または」は高校数学の範囲においては、本当にないのですか？ 関数ｙ＝ax^2などで、仮にx=1,2となったときの「,」は、「または」で、両方成立してはだめですよね？ おねがいします_(._.)_

■次の式を因数分解しなさい。 (1)Ｘ₃+6Ｘ₂+１２Ｘ+8 (2)27ａ₃－２７ａｂ＋9ａｂ₂－ｂ₃ (3)4（２ａ－ｂ）₂－9ｂ₂ (4)（Ｘ＋ｙ＋１）（Ｘ＋6ｙ＋1）＋6ｙ 途中式や解説していただきたいです。

今日、回転寿司でガリを食べている時に思いついた 凄くくだらない疑問ですが、下記の行為は法律上違法になるのでしょうか。 普通、回転寿司に入れば以下の行動ですよね。 　1.席につく 　2.備え付けのお茶をセルフでいれる 　3.流れてくる寿司をとって食べる 　4.備え付けのガリを適当に食べる 　5.食べた分の料金を払う ここで、寿司を食べない(3の行為をしない)で、 サービスのお茶とガリのみで店を出た場合料金の請求はどうなるのでしょうか。 また、サービスだからと料金を払わず店をでた場合無銭飲食になるのでしょうか。 ラーメン店、牛丼店などは注文を聞かれるので、何も食べずに 店を出るのは難しいですが、回転寿司では注文は聞かれないので、 容易に3を抜く行為が出来ます。 そこで、お金がなくどうしようもない場合、ガリとお茶で 空腹を満たす事ができますが、この場合、無銭飲食として捕まるのでしょうか。 一般的には違法じゃなくても、出入り禁止になる様な行為だと思いますし、 集団でやれば威力業務妨害罪になると思いますが、この行為は 法律上どうなるのでしょうか。 くだらない質問ですみませんが、よろしくお願いします。