yanasawaのプロフィール

　オンシジュームの鉢が安くなっていましたので購入しました。 　全部開花していて、花が咲く期間が残り少なくなっているので安かったのだろうと思います。 　さて、この花はどのくらいの期間楽しむことができるのか気になり、私なりにインターネットで検索してみたところ、最も先の部分の花が開花したら、すぐに花茎を株元で切るように記載されていました。 　その理由は、早めに切っておくと株に負担がかからず、次の新芽の生育がよくなるからだとのことです。 　写真の花が私が今回購入したオンシジュームですが、花が全部開花しています。 　今年の秋に花を咲かせるためには、今すぐにでも株元から切り落としたほうがいいのでしょうか。 　また、花が落ちてから、株元から切り落とすと、今年の秋には、あまり開花しなくなるのでしょうか。 　以上、よろしくお願いします。

図のような正八面体（左図）の中心を頂点として、立体をつくると立方体ができる。正八面体の表面積は、この立方体の表面積の何倍か。 この問題に関して質問です。 解説（右図）では、 AG:GM=2:1 よって、GH=1/3AF AF=BDであるからAF=√2a GH=√2/3a になると書いてあるのですが、どうしてAF=BDになるのかよく分かりません。 AF=BDになる理由を教えてください。 ちなみに、答えは3√3/2です。 よろしくお願いします。

なぜ高校は都道府県立が多くて、小中学校は市区町村立が多いのですか？また、これらの公務につきたいと思った場合、高校の仕事をしたければ都庁へ、小中学校の仕事をしたければ市区町村へ、という事務分掌はあるのでしょうか？ また、たまに、都立中学校なるものを見る事がありますが、そのような中学校はどういう形式で設立されているものなのでしょうか？ 組織がよくわからないので、組織の観点から詳しく説明してほしいです。お願いします。

なぜ高校は都道府県立が多くて、小中学校は市区町村立が多いのですか？また、これらの公務につきたいと思った場合、高校の仕事をしたければ都庁へ、小中学校の仕事をしたければ市区町村へ、という事務分掌はあるのでしょうか？ また、たまに、都立中学校なるものを見る事がありますが、そのような中学校はどういう形式で設立されているものなのでしょうか？ 組織がよくわからないので、組織の観点から詳しく説明してほしいです。お願いします。

質問１： 後者が４倍になることを　直感的に　示してください。 質問２： 同様に、円でなくて、正方形の面積と、同じ正方形で立方体を作ったときの立方体の面積（表面積）の倍数の関係を、円・球の表面積の関係と同系列的に説明できる場合は、お願いします。