dandy_lion の回答履歴

英検準２級を受けようと思ってる中３のnora12です。 ２年の時に受けたのですが不合格判定Bで見事に落ちてしまいました。 そこで、英検対策の勉強はどのように進めたらよいのでしょうか？ 私は今まで以下のような勉強をしていました。 ・とにかく単語を覚える ・ひたすら予想問題・過去問を解く ・文法・リスニングはあまりやらない このような勉強では落ちてしまうだろうと思っていますが単語を覚えるのに必死でどうしても文法・リスニングには手が回らない状態です。 虫が良すぎる質問かもしれませんが１ヶ月でも十分合格できる試験対策などを教えていただけないでしょうか？ どんな情報でも良いのでご回答お待ちしております。

あまりにも簡単すぎて情けない質問ですが、、、 例えば以下のような文で、 I can play tennis and sing the song. can　は　play にも　sing　にも両方かかりますよね？ またmay や shall等の他の助動詞についても同じ ルールが当てはまりますよね？

あまりにも簡単すぎて情けない質問ですが、、、 例えば以下のような文で、 I can play tennis and sing the song. can　は　play にも　sing　にも両方かかりますよね？ またmay や shall等の他の助動詞についても同じ ルールが当てはまりますよね？

・「keep　と　leaveの違い」について Please leave me alone.という文で、leaveの代わりにkeepを使うことはできますか。 ・「when」について She was just like Yawara-chan herself four years before when she lost the final in Atlanta. [指導書からの訳例] それは４年前のアトランタオリンピックの決勝戦で負けたときの柔ちゃんとまったく同じようだった。 この文のwhenは関係副詞で、先行詞は four years bifore ですか。 以上です。 現在高校非常勤講師をしています。やっと先月英検準一級を取得しましたが、常に独学なので、なかなか基本単語を深くは理解できていません…。基本的な質問で恐縮ですがよろしくお願い申し上げます。

どうも初めまして。 学校で「大きな」は連体詞だと習いましたが、不明な点が有ります。其れは、連体詞が修飾される事です。 「迚も大きな家」のように、「大きな」を修飾する「迚も」が有ります。然し、他の連体詞は修飾されません。「迚も或る家」などが其れに当たります。 色々と過去の質問を見る限り、「大きな」は連体詞だと紹介されていますが、どうも納得が出来ないのです。連体詞だと云う根拠が「大きなは活用しないから。」だと云うのです。 確かに、「大きな」は活用しませんが、形容動詞の連体形のみだとしたらどうでしょうか。先程のように副詞が形容動詞を修飾するのはおかしくないと思います。(副詞の説明が、「主として」用言を修飾すると書いて有るのですが、此の「主として」が此の「大きな」などに当たるとしたら、此の問題が解消出来ると思います……。) 長くなって仕舞いましたが、「大きな」が連体詞である事を説明して頂けませんでしょうか。どうか宜しく御願いします。

子どものトレーナーに英語がプリントしてありました。 どういう意味でしょう。「女の子のとなり」でいいのでしょうか。教えてください。お願いします。

２０歳の男です。 ２０歳にもなって、大学受験を考えています。 私は生まれてから宗教の下で育てられました。それが、今の自分を苦しめています。その現状を打破するには自分自身が宗教というものを理解しないとダメだと思うようになりました。 宗教が何故誕生したのか？いつからあったのか、それぞれの宗教が人間にそれぞれどのような善悪をもたらしてきたか…。 これらを詳しく学びたいと思うのですが、どのような学校があってどの学校が環境がいいのかわかりません。 もしよろしければ、関東圏内または東海圏内で宗教学を学ぶのにいい大学があれば教えてください。よろしくお願いします。

英会話を勉強しています。 ＤＶＤを使って、字幕無しや、英語字幕、日本語訳と、色々な方法で見てはいるのですが、どのようなＤＶＤの見方が一番勉強になりますか？ 初めから字幕無しで見てみた方がいいですか？ 若しくは、日本語訳で概要を理解した後、英語字幕→字幕無し　と進めた方がいいですか？ それから、 ＤＶＤ以外で、お勧めな勉強方などありましたら、 併せて、アドバイスお願いします。