ronzaemonのプロフィール

塾の先生が好きな高２です。先生には高１の一年間個別指導でお世話になりました。 担当の先生が変わり,今は習っていません。 だからなかなか接点がないのと,大好きな先生と話しすぎると今の担当の先生に悪い気がして,なかなか行動できないことで悩んでいます。 でも,予定がない時は必ず自習に行って質問したり…話しかけています。(そのせいか,私の行動がわかりやすいのか,よく先生方にからかわれます 笑") 大好きな先生にテストの結果など経過を見せて,応援してほしいのです。 それに,仲良くなりたいのですが毎回質問があるわけではないし… 担当の先生にはテストの結果を見せるのは後です。言い訳ですが,担当の先生はあまり居ないのです。とはいえ,やはりまずいですよね… どうしたらいいのでしょうか? 塾などの先生方からも意見を聞いてみたいです。

まず学歴を低、中、高に分けます。 (※下記はあくまで個人的主観です) ・低：中卒、高卒、専門卒、ヤンキーets ・中：日東駒専etc ・高：東大京大etc ここで学歴が低、中、高からみた各学歴のイメージを主観的で かまわないので教えてください。 東大京大 一橋東工大 旧帝大 早稲田慶応 上智理科大 関関同立 MARCH 日東駒専 大東亜帝国 専門学生 高卒 中卒 etc ------------------------------------ 例えば‥ 【専門卒から見た各学歴のイメージ】 東大京大→天才、神、勉強しかできない、きもい 一橋東工大→知らない 旧帝大→旧帝大って何？ ‥ ‥ 【東大から見た各学歴のイメージ】 東大京大→普通 MARCH→低学歴 ‥ みたいに本当に主観的でかまわないので‥。 ちなみに私は高三です。 イメージってやっぱり人と立場によって違うと思うので そこの本音の本音がしりたくて。 よろしくおねがいします。

東京大学の文化I類の第二次学力試験の項目に 国語総合・国語表現・現代文・古典 数I・数II・数A・数B 日本史B・世界史B・地理Bから2 とありますが、これは 「国語総合・国語表現・現代文・古典」、「数I・数II・数A・数B」、「日本史B・世界史B・地理B」の三つから二つを選ぶということなのでしょうか？ つまり、社会に関しては日本史も世界史も地理もやらなければならないということでしょうか？