mukinのプロフィール

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nasi

  • 登録日2005/06/29
  • 英語の問題です。

    各文には文法上の誤りがあります、誤っている部分を指摘して、正しい形に書き換えてください。 (1)Did anyone call when I was away? (2)For he had no money with him, he couldn’t pay the bill. (3)He had to standing all that day. (4)I want collecting many foreign stamps. 各文が意味の通る英文になるようにかっこ内に適語を入れてください。 (1)I visited many places ( ) my stay there. (2)He had no pencil to write ( ), nor any paper to write ( ). (3)Kyoto is a beautiful city famous ( ) its old temples. 各文が日本文の意味を表すようにかっこ内に適語を入れてください。 (1)この鉛筆は絵をかくためのものです。 This is a pencil (  )( ) a picture ( ). (2)彼女は100メートル競走に出る決心をしたそうです。 I hear she’s ( ) ( ) her mind ( ) run in the 100 meter race. (3)彼は宿題をするのに忙しくて文房具店に買い物に行けませんでした。  He was ( ) ( ) doing his homework ( ) go shopping at the stationer’s. これを解いてみると、 (1)when→why (2)For→With (3)to standing→stand (4)collecting→to collect (1)when (2)neither/to (3)to (1)to write/at (2)seem decided/to (3)わかりませんでした。 間違っているところがありましたら、訂正も含めて教えてください。

  • 英語の問題です。

    各文には文法上の誤りがあります、誤っている部分を指摘して、正しい形に書き換えてください。 (1)Did anyone call when I was away? (2)For he had no money with him, he couldn’t pay the bill. (3)He had to standing all that day. (4)I want collecting many foreign stamps. 各文が意味の通る英文になるようにかっこ内に適語を入れてください。 (1)I visited many places ( ) my stay there. (2)He had no pencil to write ( ), nor any paper to write ( ). (3)Kyoto is a beautiful city famous ( ) its old temples. 各文が日本文の意味を表すようにかっこ内に適語を入れてください。 (1)この鉛筆は絵をかくためのものです。 This is a pencil (  )( ) a picture ( ). (2)彼女は100メートル競走に出る決心をしたそうです。 I hear she’s ( ) ( ) her mind ( ) run in the 100 meter race. (3)彼は宿題をするのに忙しくて文房具店に買い物に行けませんでした。  He was ( ) ( ) doing his homework ( ) go shopping at the stationer’s. これを解いてみると、 (1)when→why (2)For→With (3)to standing→stand (4)collecting→to collect (1)when (2)neither/to (3)to (1)to write/at (2)seem decided/to (3)わかりませんでした。 間違っているところがありましたら、訂正も含めて教えてください。

  • 英語の問題です。

    各文には文法上の誤りがあります、誤っている部分を指摘して、正しい形に書き換えてください。 (1)Did anyone call when I was away? (2)For he had no money with him, he couldn’t pay the bill. (3)He had to standing all that day. (4)I want collecting many foreign stamps. 各文が意味の通る英文になるようにかっこ内に適語を入れてください。 (1)I visited many places ( ) my stay there. (2)He had no pencil to write ( ), nor any paper to write ( ). (3)Kyoto is a beautiful city famous ( ) its old temples. 各文が日本文の意味を表すようにかっこ内に適語を入れてください。 (1)この鉛筆は絵をかくためのものです。 This is a pencil (  )( ) a picture ( ). (2)彼女は100メートル競走に出る決心をしたそうです。 I hear she’s ( ) ( ) her mind ( ) run in the 100 meter race. (3)彼は宿題をするのに忙しくて文房具店に買い物に行けませんでした。  He was ( ) ( ) doing his homework ( ) go shopping at the stationer’s. これを解いてみると、 (1)when→why (2)For→With (3)to standing→stand (4)collecting→to collect (1)when (2)neither/to (3)to (1)to write/at (2)seem decided/to (3)わかりませんでした。 間違っているところがありましたら、訂正も含めて教えてください。

  • 完了形

    I lived in this neighborhood for more than 10 years and I will not move now. 間違えをさがせという問題なんですがlived→have livedらしいんですが will have lived will have been living have been living は無理ですか?

    • noname#70955
    • 回答数3
  • tif形式ファイルをサクサクとスライドさせるには?

    今複数のtifファイルが手元にあるのですが、1個ずつ中身を開いて閉じて・・ と見ていくのではなく、クリックや簡単なキー操作で次のファイルに千二させて表示させたいと考えています。 (一定時間たったら次に行くのではなく、自分で遷移のタイミングをとりたいのです) 出来ればフリーソフトでいいものはないでしょうか?