ohimuzのプロフィール

小学生をお持ちの保護者の方のお聞きしたいのですが。私の子供は小学校四年生の女の子で大阪市立の小学校に通っています。体操服に着替える際ですが、ここの学校は全学年男女一緒に自分の教室で着替えます。子供たちは異性に見られるのがいやで隠れるように着替えているらしく、男女のいさかいが絶えないそうです。先生にお話ししたのですが、逆に子供たちに変な意識をさせてしまうことになるので今のままでいいのではというお返事でした。四年生ならまだしも、六年生ともなればかなりの発達が見られます。子供の精神面の発達を考えても私は好ましいことではないと思うのですが。皆さんのご意見をお聞かせ下さい。また、皆さんの小学校の状況も教えていただけると幸いです。

新しい学習指導要領が施行されて半年。総合的な学習の時間も始まりました。 みなさんの知っておられる小学校での取り組みや成果はいかがでしょうか。 お聞かせください。

カメラ屋をスーパーに出店する場合の注意点、コツについてアドバイスしてください。 市場分析など、いろいろ必要な事があると思いますが、ここ一番、これが必要というポイントが有ればお教えください。

個人カメラ店経営の今後のあるべき姿について何か良きアドバイスが有ればお願いします。 技術革新の中で、確実に、個人カメラ店経営は難しい時代に突入しています。 何か、今後の経営手法について、良きアドバイスが有ればお教えください。

学級掲示物作りを考えているのですが、いいアイデアが思い浮かばず、質問いたしました。私の学級では時間割作りや係ポスター、学級目標作りなど、オーソドックスな掲示物作りは現在も取り組んでいます。しかし、今回、学年の枠で(中学校1年生)で、掲示物作りに力を入れようということになりました。個人的には掲示物作りは、生徒たちの創造力や協調性を学ばせる上でも良い取り組みだと思っています。また、1年生の段階で掲示物作りの楽しさを学ばせると、きっと、2年、3年と成長するにつれて、より良い掲示物を作ってくれるのではという期待もあります。総合学習の時間を利用し6時間ほどで、テーマ決めから作業までを考えています。掲示する場所は教室内と廊下の掲示板を考えていますが、あまり場所を制限すると子供たちの発想を妨げるかもしれないのでそれほど場所にはこだわっていません。「こんな掲示物があるよ」とか「こういう取り組みをしたら子供たちが成長した」などというのがありましたら、お願いします。また、掲示物作りの実践記録などが書かれた本などがありましたら教えてください。教員だけでなく、一般の方のアイデアでもかまいません。もしかしたら、とっても素敵なヒントが隠されているかもしれませんから…。宜しくお願いします。