学問・教育

次の問題の解き方を教えてください。

基本が大事、基本を守るべき、基本を深掘りしていく、基本こそが本質 というような意味をもつ、ことわざ、四字熟語などの言葉はどのようなものがありますか？ よろしくお願いいたします。

大陸の国々って支配されたりしたりを繰り返してるわけじゃないですか。そんな中日本は開国して近代化して、戦争おっ始めて結果、支配者になれなかった。 この時点でどっかの国から支配されることは決定してますよね。だってあの時に勝てなくて現代を見れば余計勝てない。政治家さん達が今のような感じに堕落するのは無理ないのではと思っています。つまりですね、もう日本人は中国、アメリカとかに今のような中途半端ではなく完全に支配される心の準備をした方がよろしいのでしょうか？僕はもう敗戦が日本の将来を決めたんだとなんか納得しています。だからこそ日本に理想も期待も1mmも持たない。これ正解ですよね？

教育・学習費として娘の専用口座に今まで1200万ほど貯めてきたんですが、子供は公立がいいと言うので小中と公立に進学してきました。 高校は私立の四天王寺や清風、下宿で開成が良いのではと本人と話しましたが、当の本人はあくまでも公立がいいと言うのです。 他の親御さんからは「そこまで学費のことを考えなくていいじゃない。親孝行な娘さんね」と言われますが、娘がなぜそこまで公立に拘るのか解りません。教えてもくれませんし…。 私が公立で小中高と来て、大学は住吉区にある公立大学の理学部出身なのでそれを気にしているのか分かりません…。 どうしたら娘は打ち明けてくれると思いますか?

本を読んでいてそういうフレーズがあったのですが調べてみると一般的な言葉では無い気がします

よく、「戦前と戦後でこう変わった」という言い方をする人がいます それは事実、制度が変わったりで嘘を言っているわけではないと思いますが 「戦争で制度が変わるならヨーロッパや中東アフリカなんて何百回も戦争ばっかりしてどうなんだ」と感じてしまいます 日本は島国、鎖国をしていたりで ヨーロッパは陸続き、宗教・民族もゴチャゴチャなどそういう意味では「同じ」として扱うことではないかもしれませんが 年配の方が「戦後どうこう」と語るときにいつもそう感じてしまいます 私は間違ったことを言っていますか？

分数の語源由来は何ですか？

私はもともと日本史と世界史を選ぼうかと思っていましたが、勉強していくうちに倫政と地理選択のほうが点数という意味では良いのではと感じ始めました 共通テストでは歴史は必須ではないこと、私の志望大学は二次は国語と英語だけで、そう思うと受験科目として歴史を選ぶ意味って意味あるんだろうかと思い始めました 文系で倫政と地理選択って珍しいですか？

奇異な内容ですが、例えば、 A good teacher and student were killed. という文章があったとして下さい。一人の先生と一人の生徒は良い人です。この場合、生徒も良い人だということを明示するために、 A good teacher and a good student were killed. と　goodを繰り返した方が良いのでしょうか。あるいは、英語ではgoodのような修飾は繰り返さない方が普通でしょうか。 　例えば、A good teacher and a student were killed.　だと、生徒が良い人と解されないでしょうか。 　複数形にして Good teachers and students were killed. だと、Goodが両者を修飾しているような気がしますが。

添付ファイルでマーカーされている but に関する質問です。 the sport of pancration-literally, “all strength,” but a purer form… butの前後は言い換え表現がされているように感じます。the sport of pancration-literally, “all strength,とa purer form of mixed martial arts が並列関係であるのにも関わらずカンマだけでなく、butがなぜ入るのだろう？と分からなくなります。 言い換え表現をする場合、 A, Bという感じでbut を挟まずに表現するのが普通のように感じます。なぜ、butが言い換え表現において使われているのか分からないです。 解説宜しくお願いします。

タイトルにある新潟県南蒲原郡中之島村大字中条という昔の地名は1897年7月頃は新潟県南蒲原郡中条村でしたか？ 古い地名など詳しい方､教えて下さい。 回答次第では追加の質問をさせて頂きたいと思います。

添付ファイル文章でマーカーされているso に関する質問です。 so の用法の理解に自信がないです。 so 「そのように」と理解してあっているのかわからないです。 解説宜しくお願いします。

こんばんは。 「何も、期待してないから！」と、「予定通り！」 どちらも、「ノー・プロブレム」？ また、「最強だから、大丈夫」と、「何も無いから、大丈夫」 どちらも、大丈夫？ （何が訊きたいの？） そうした、「同じ表現のようで、実は全然、違う意味」ということが有れば、ご披露ください。 宜しくお願い致します。（カテゴリ選択）

日本語の意味を教えてください ---- それは手によって持っている。また、それが達すれば、音はないだろう。 前の回答者と着用されたが、必要なことはそのままスーツケースを引かずに、カートをちょうど増発することである。 それがホーム・センター中のちっちゃなスプレー缶買と見なされる場合? https://detail.chiebukuro.yahoo.co.jp/qa/question_detail/q12127215282 ---- どういう意味ですか？

国立大学の医学部に合格したい、高校1年女子です。親にも医学部目指しても良いと言われました。私の夢は沢山の人を救う医者になりたいと思っております。しかし、私は頭が悪くこの前のテストも下から数えた方がはやい成績です､､。 まず、数学と理科ができません。苦手なわけではありません。 前のテストは数1が28点でした。赤点です。 また、数Aも赤点に近く、理科も散々な結果でした､､。その他の教科も悪かったです。 皆さんにこんな私でも3年後に医学部に合格できるような勉強法を伝授してもらいたいです。まず医学部合格の為になにをしたらいいかわかりません。それもおしえてほしいです。 医者への道は重々承知の上で厳しいとわかっております。しかし、絶対医者になる夢は諦めたくないので、勉強法などご指導ください。やる気はあります。三年間一生懸命、勉強頑張ります。回答のほうよろしくお願い致します。ちなみに偏差値は50ほどです。

中3女子です。 昨日親にスマホを没収されました。一生返さないと言われました。 理由は「スマホの使いすぎ」です。 中3で今受験生です。使いすぎなのはいけないと分かっています。 それに私の感覚ではそこまで使っていないように感じます。 夜11時から朝7時までは設定で使えないようになっているし、学校も部活もあって、かえってくるのは6時くらいでそこから塾に行くまで（7時）は触ってます。そこでご飯食べたり課題したりするのでずっと触ってるわけではないです。10時に塾が終わってそこからお風呂にはいって触れなくなるまで触ってます。私は友達や彼氏とLINEで会話するのがすきだし必要です。 親だって連絡手段がないことや通信費用など無駄だなと考えないんでしょうか？あとおまえは全く勉強しないもうどうでも良いとか言ってきます。 私は家で勉強に全く集中出来ないのでテスト期間は毎日塾に行って自習していめす。お母さんは私が勉強するところを見ていないだけで私はしているつもりです。じゃなきゃ5教科400点なんて取れませんよね？ ほんとに信じられません。家の居心地がわるいです。 どうしたら返してもらえるか、信じてもらえるかなど教えていただきたいです。

ブロアーの流量知りたいですが 例えばブロアーのスペックが 名阪には 最大値が 2300m3/hr 3800rpm 2.2kW 380V 60Hz efficiency80% で書いていますが もし 24.9Hz,203V,2.58Aならば その時の流量を計算したいですが 24.9Hzは 1494rpmから 1494/3800=0.39315から 2300m3/hr*0.39315=904m3/hrが正しいですか？ それとも、 203V*2.58A=523.74W 523.74W/2.2kW=0.23806 0.23806*2300m3/hr=547.5m3/hrですか？ これもなければ 最大60Hzだから 24.9Hz/60Hz=0.415 0.415*2300m3/hr=954.5m3/hrですか？ ぜひお願いいたします。

【戦国時代の武将のお茶碗】は赤茶か黒色だったって本当ですか？ なぜ赤茶か黒色のお茶碗を戦国武将は好んだのでしょうか？

肩こりに効く医療用の薬 湿布、塗り薬を教えてください デパスは飲んでいますが・・・ 精神安定剤なんですよね 筋弛緩作用もありますが・・・・ ミオナール 肩こりに使用は一般的ですか？ 薬としては穏やかなほうとありますが どうなのでしょうか？ 他に肩こりに使う湿布とか 良い塗り薬を教えてください ロキソニン系統は 痛みを感じなくする バンテリン系統は 痛みの原因物質をとる？ 湿布はロキソニンテープ インドメタシンを使用していますが 大きな効果はないんでしょうか？ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ミオナール 肩こり 何錠？ 1日量として3錠（エペリゾン塩酸塩として150mg） を3回に分けて食後に水かぬるま湯にてしてください。 年齢、症状により適宜増減できます。 骨格筋の緊張亢進を緩和し 血管を拡張して筋血流を増やすことにより 肩こり、頸部痛、頭痛、腰痛 手足のつっぱりやこわばりなどの 筋緊張にともなう症状を改善します。 通常、頸肩腕症候群、肩関節周囲炎 腰痛症や痙性麻痺の治療に用いられます。 ミオナールとデパスの違いは、作用です。 ミオナールは硬くなった筋肉の緊張をやわらげる作用 （筋緊張改善作用）のみを持つのに対し デパスは筋緊張改善作用と不安や緊張を やわらげる作用を併せ持ちます。 [つらい頭痛、眼精疲労、うつ症状が改善 | 松井孝嘉（首こり博士）公式サイト](https://neck-academy.com/dr-matsui/syourei/1243.php) [エペリゾン:ミオナール](http://www.interq.or.jp/ox/dwm/se/se12/se1249009.html)

高校1年です！ わたしは医者になって、さながら、難病の研究をするのが夢です。先日、難病と闘っている方々をテレビで見て、わたし、この人たちをなおしたいと素直におもったんです。 しかし、数学も理科も嫌いではないんですが、テストでの点数がとれません。 多分文系なのでははないかと思っています、、、 けど、どうしても医者になってたくさんの人を助けたいです。夢を諦めきれません。医者になれるならどんな努力も絶対に怠らないです。やる気はあります。 こんなわたしでも今から医学部間に合いますか？また、勉強法についてもご指導ください。どうか回答のほうよろしくお願いします。 ちなみに成績は偏差値68の高校で下っぱです､､。