教員・講師

高校英語教師の75%が英検準一級以上、または同程度の英語力とのことですが、教員免許取得の条件に英検準一級以上取得を必須にできないのでしょうか？ Toeic L&Rは2技能ですし、高校生に馴染みのある英検の方がわかりやすいと思います。 残り25%の人は英検二級レベルで高校生を教えている事になり、下手すると生徒より英語力低いです。少子化なのに低レベルの教師を雇わないといけない程、教育業界は人手不足なのでしょうか。

中学生です。将来、中学校の先生になりたいと思っています。自分は文系脳で、英語や社会は人一倍得意なのですが、理数系はすごく苦手です。そこで質問です。先生になるためには全ての教科が満遍なく出来ないといけないんですか？ 全教科勉強しないといけないのはわかっていますが、例えば英語の先生なら数学はあまり必要ないのか、知りたいです。

国立高校（筑波大附属や学芸大附属といった国立大学附属高校）の教員になりたいと思っています。 ①教員になる方法 ②なれたとして、〇〇高校の教員がいい、と希望できるかどうか こちらの2点について、詳しい方がいれば教えて下さい。

教職員は「夏の定期異動制度」「秋の定期異動制度」「冬の定期異動制度」の3つの制度はどうして無いですか?

来月から子供を保育園に預け、非常勤職員として働きます。最初に決まった職場では週2〜3可能ですと伝えました。あとで急遽もう1つ非常勤職員としての職場が決まり、そこは週2になると思います。 最初に決まった職場に事情を説明して、「週3は少し厳しくなったので週2でお願いしたい」と伝えていいものでしょうか？

戦前～高度成長期位の公務員（教師　市役所　郵便局等）の人は 家が寺院や神社や農家等の方も居り、寺社の行事や農繁期で忙しい時は 其方を優先しても良いと云う様な形だったと云われております。 現在教員がブラックで多忙と云われておりますが、 昔は ①　生徒数もベビーブームで多かったので、教員も多く居た。 　　だから部活をやりたい強豪に育てたいと云う教員は肩書上 　　（私立の専門の監督とは違い）教諭と云う名目であるが、 　　授業のコマ数は少なくしていたり、 　　後からの授業は入れなかったりして通っていた。 　（元プロ野球選手で公立の高校教諭に成って 　その学校を強豪校にした人はそれで通ったらしい） ②　教員は聖職と云われていたので、そうクレームが云われなかった （市役所や警察　医師も同様だったと思います。） ③　現在80才位で昭和40年位に教員に成った人の話では、 　職員会議に出ない教員（それで部活をしたい人はする） 　遅刻しても早退しても咎められない。誰かがフォローすれば良い様な 　感じで、その人はそれなりに真面目にやっていたが、 　カルチャーショックを受けたそうです。 　生徒を教えるよりも、自分が野球や武道を続けたい、絵を描きたい 　文学を書きたいと教員に成り、授業は自堕落にしても通っていた様な 　事が云われておりました。 ④　その様な事から教師はじめ公務員の職務態度も厳しく成ったので、現在に至り、改善された事は良い事だと思いますが、 教員間で授業や校務に支障をきたさないレベルで部活動の顧問や部長を すれば良いが、旧態依然として、部活動命的な教員や生徒が居り、 「自分の様に出来ない人は駄目」と云う事がブラック化しているのだと 　思います。 この辺りの事をご回答戴ければと思います。

同級生Aの先生が、同級生Bの子どもが園に通ってることのみ話す事は守秘義務や個人情報の問題に値しますか？

元々、私と養護教諭と2人の事だったのですが、私との仲が悪くなり(ケンカをしたわけではないが、お互いがお互い、してあげたい人ほしい人の関係？) 教務主任と養護教諭は、以前の学校で一緒に勤務していました。 養護教諭の話のみを聞いた、教務主任が夏休み、教頭に「◯◯さんとは、✕だから」と私と養護教諭の事を言っているのを見ました。 教頭は「え？そうなの？」と言い、教務主任が「この際だから良いんじゃないですか？」と笑いながら話していました。 この2人が事情も知らず、話を大きくし、録音をした所、早く来る教務主任と用務員(用務員は私が養護教諭との事で相談をしていて、話は知っていた方)会話で、「ついに宗教に走ったか？」「精神科に行け」などと入っており、 しかも用務員との会話で、「養護教諭が、教務主任が◯◯さん(私)の事を辞めさせようとしてるって言ってるって聞いて、俺にはそんな権限ねぇけどな。でも、そう思ってるかもしれねぇ。本当の事だよって言っちゃえばいいじゃん」と教務主任が用務員と話していた会話がありました。 別日には、「こいつ精神狂ってんじゃねぇの？」と言っていたのが入っており…(私の事) 教務主任から、「校長先生から職務命令出してもらって休みなさいとか、病院行けとか……」と話していました。 当然それを聞いた私は衰弱していき、精神的にもおかしくなり……. それを第三者に話してしまった所(前任の校長)、その内容が、当の話している本人たちの耳に入ってしまいました。 もちろん、校長にも伝わったのですが、第三者に話してしまうと盗聴になると言われ、やってはいけないことだからと話されました。 もちろん、教育委員会にも話が伝わり、録音内容は消すようにと言われました。 教頭もそこに混じってしまったため、4対1状態になり、校長にも、内容を話しましたが、教務主任や教頭に指導した様子はなく、逆に、校長が教頭に「悪いこととは、思ってないんだよ。」と話していました。 結局、パワハラの隠ぺい？と思いますが、この内容は、パワハラなのでしょうか？ また、第三者に話してしまうと、盗聴になるのでしょうか？

教科書の後ろの方に制作に関わった人書かれてるじゃないですか。そこの大学教授とか〇〇庁とかはわかるんですけど、たまに〇〇中学校教諭とかあるじゃないですか。あの人たちってただの先生なのかなにか特別な先生なのかどなたなんですか？

中学2年生女子です。 私は卓球部に入らせていただいてます。 少し愚痴っぽいんですが、聞いていただけたら幸いです。ちなみに長くなります。時間の余裕がある方のみご回答をしてください┏○ﾍﾟｺｯ 私の部活の顧問は勘違いしまくりで、単刀直入に言いますと具合が悪くなるぐらい気持ちが悪いんです。 顧問はすごく人に対してめちゃくちゃ贔屓します。 気に入らない人には怒鳴りつけ、罵声を浴びさせ、その人の人柄っていうんでしょうか、それを決めつけて、みんなの前で発表するような人です。本人がそう思ってなくても、生徒側からはそう見えています。 私はその贔屓を受けたくないので、超媚びを売っていました。 クッッソどうでもいいくだらなくてつまんないギャグみたいなのに私は大大大爆笑してあげてます。(笑うのすごい上手いんです私。)でも私以外周りの人はダーレも笑っていないんです。まず、そこで察して欲しいですよね。私も超つまんねーって思いながら聞いてました。これぞ本場の時間の無駄ってやつですね(苦笑) それから私は今までずっと時間の無駄に爆笑してあげてました←ここ強調 そしてある日のことです。 顧問に「お前って俺のギャグ好きだよね？w」って言われました。腹が立ちました。え？これぐらいで？ってなると思います。違うんです。桁違いにつまんないし、それに加え顔も桁違いに不細工なんです。多分今まで見た中で1番嫌な見た目してます。臭いし。 それに俺の事好きだよねみたいな感じで言い寄られたら私はもう嫌で仕方がないです。まぁ自分でまいた種なんですけどね(後悔)でも笑わないと笑ってない人のことを贔屓するので私は笑ってました。 そして今日部活があったんですが、指示をしている時に返事をしないと当たり前だけど怒るんです。なので2年生は超バカデカボイスではい！って言ってるんですw でも1年生たちは返事しないんですねー、全部2年に押し付け。でもあいつはそれに対して何も言わないんです。 で、2年生が1人でも返事をするのを忘れたら、ネチネチネチネチ怒るんです。 無駄にホワイトボードをバシバシ叩いて嫌な音を出したり、ものを投げてみたり、誰かの名前を上げて公開処刑してみたりしてもううんざりです。 昨日も部活があり、私はすごい気持ち悪くなりました。臭い、キモイのも込で。 で、Geroが口の方まで上がって来たのでつい、えずいちゃったんです。しかも顧問が横を通った時に。それで勘違いして、心配するどころか、俺の事嫌ってんの？感出てなんか気に入らない表情して自分の勘違い論を押し付けてきました。 無視しようともしましたがねちっこいので大丈夫ですーニコニコってしときました。 まだありますがここら辺にしときます。 とにかく部活辞めたいです。でも将来に響くと言われて親には辞めさせて貰えません。ほんっっっっっっとに気持ち悪くて、セクハラまがいなこともされたりして、嫌です。 助けて欲しいです。お口が悪くなってしまい、申し訳ありません。不愉快になってしまった皆様、どうかお許しください。ガキの遠吠えです。 教師としての仕事なのは分かります が、セクハラっぽい発言と、オレのことスキでしょ？みたいな感じで接してくるのが気持ち悪くて仕方がありません。裂けたいのですがどうしたらいいですか？ 顔を見るだけで目を消毒したくなるので出来ればもう顔も見たくないです。

県で主幹教務として中学校教員をしていましたが、来年度から一度退職し教育委員会へ異動が決まりました。その後2.3年ののち、また教職へ戻る予定です。 退職手当は一度支給されるのでしょうか？

この投稿には愚痴が入ります、承知の上での閲覧をよろしくお願いしますm(*_ _)m 私は現在中3なのですが、担任の教師がめちゃ性格悪いんです。かといって皆から嫌われている訳ではなく、自分のお気に入りの生徒には良くしてるので悪くは見られてないんだと思います。 それで、私はよくない言い方をするといわゆる陰キャという立場で、担任教師は陽キャが好きなので私は多分嫌われています。 私も何もなければ嫌われているとは思わないのですが、その教師は私にだけ当たりが強いんです。 例えば、今日ワークの提出があったのですが終わってなかったので朝にやってたんです。そしてそのまま1時間目(道徳)が始まり、国語ワークを開いたまま真剣に道徳のプリントを書いていまして、ワークには1文字も手をつけていませんでした。そしたら急にクズ教師が机の横に来て私のワークを無言で手荒に力づくみたいな感じで取り、後ろのロッカーにポイと置いたんです。 確かにワークを開いたままにして置いておいた私も悪いですが、ワークはやっていないのに、無言で、しかも手荒にというのがどうしても納得いきません。何か「今国語じゃないからワークしまって」とか言えばいいと思いませんか？口無いのかよクズとか思いましたが、ぐっと堪え……たのですが、また私の納得できないことが起こったんです。私の隣の人は何もせず机でダラーっとしていてほぼ寝ている状態でした。教師はそれに気づいても、「〇〇(隣の人の名前)はおネムなのかな」とかほざいたんです。なんで？何も書かないで寝てるのはいいのに国語のワークを開いとくのはダメなの？頭おかしいです。 他にも手紙の期限が過ぎてしまった時(これも元は私が悪いですが)、私には「なんで出さないの？いつ出すの？(めっちゃ嫌味な感じ)」とか言われ、同じく手紙を出さなかった陽キャには 教師「手紙ある？」 陽キャ「ないです！」 教師「なんでだよ笑 紙はある？」 陽キャ「わからないです！」 教師「じゃあ紙あげるから明日持ってきてね」 これどう思います？態度違いすぎだろ。何笑ってんだよ。陽キャにも嫌味言えよ。 あと授業中のときも教師は私には近づきません。その教師数学担当で、数学は生徒が問題を解いてる間、教師がぐるぐると教室を回っているのですが、私の席が近くなると急に方向転換して別の生徒に教えにいきます。なので私は分からなくても教師からは教えて貰えません。 話は変わり三者面談の時、この時は親もいるので当然優しい態度で接してくるわけです。 教師「数学がちょっと悪いね〜」 …は？お前が教えないからだろうがアホかよ頭弱いな あとこれも少し私が悪いんですが、数学の時間には教師も近づかないし教えて貰えないし、考えても分からないので折り紙をしてしまっていました。するといつもは近づいて来ないはずのクズ教師が近寄ってきて「今それじゃないよね。早くしまって(めちゃくちゃ嫌味な感じ)」 と言ってきたんです。そしてそのまま教えもせずに去っていきました。いや教えろや。 今回書いた他にも教師クズエピソードは山ほどあるのですが長くなってしまうので書きません。 こんな感じで、担任との相性が合わなさ過ぎるわけです。教師の顔見るだけでイライラしてしまってもうどうしようもない気持ちです…1月にも三者面談がありますが、教師と少ない人数で会うのは嫌すぎるので三者面談に行かないつもりです。それぐらい教師が嫌です。 前おきが長すぎましたが、質問させてください。この教師どう思いますか？また、私の思ってることは異常なのでしょうか？私の気持ちが弱すぎるだけですか？ どんな事でもいいのでご意見頂けると幸いです。 愚痴だらけの投稿失礼しました。

私は今高校三年生です。昨日の地理の授業中に先生が「そういえば最近あなたの授業態度悪いって職員室で話題になってるよ。指定校取り消すってことも全然あるから気をつけたほうがいいよ」と言われました。実際私は先生に反抗などはしていません。実際指定校というのは取り消されてしまうのでしょうか？とても不安です。

【東京都の小学校の教職員不足問題】東京都内の小学校の教職員が不足しており、自習になるクラスも出てきているそうですが、いまの小学校って１クラス２人の教職員体制で授業をしているのですよね？ 担任1人と補助員が1人。補助員も教職員免許を持っているので１クラス２人体制をやめて１クラス１人の担任の昔の制度に戻したら良いだけなのでは？

中学校教師になった初日って、職員室とかでどんなことやるんですか？先生たちと初対面の挨拶、学校の施設を覚える、クラスの名簿を覚えるetc…。 初日は忙しそうな気がする…(笑)

20歳で中学校教師になるのは可能ですか？

教育学部の博士課程に通いながら、正規雇用の教員として働くことってできるのでしょうか？ 博士課程中や卒業後の進路について知りたいです。

現在お付き合いをしている彼は、30代前半で大学院に通いながら非常勤講師をしています。 とても優しく、将来を考えているものの（私が勝手に考えている段階で、彼とはまだそういった話は出ていません）金銭面や生活が不安です。普段のデートは私を楽しませてくれようと色々な所に連れて行ってくれたり、ケチな素振りは見せません。逆にお金はどこから出ているの？と不安になるくらいです。ご両親がしっかりされていて（ご両親共にお堅い仕事をされています）おそらく育ちが良いあるので、それほどお金に困っていないのかなとも思います。 大学院を卒業したら、正規雇用の教員として働けるものなのでしょうか？私自身とは全く分野の異なる仕事なので分からず、こちらで質問させて頂きました。よろしくお願いします。

50代過ぎていますが、ここ3年間、東京都の教員採用試験に挑戦しています。社会人枠です。1次試験は通っているのですが、2次試験で合格できていません。 ＴＡＣで面接練習も受けました。問題なしだが、私の受験している高校公民は高倍率で普通によいだけでは合格しにくいと言われました。 昨年は期限付採用の不合格となっていて、今年度の2次試験に有利になるようにＴＡＣの先生（教育委員会経験者）から「実地経験を積む必要がある」と言われ、臨時的任用教員として、今年の1月から特別支援学校で働いています。他の先生よりも負担の多い仕事を任されつつも、教員採用試験合格のためだと思って頑張ってきましたが、今年の結果も不合格。そして今回は期限付にも及びませんでした。まだ特別支援学校での経験が1年を満たしていなかったからでしょうか。 ここへきて、家族の病気の関係で、早々に3か月～数か月は仕事を離れることを考えなくてはならなくなってきました。東京都から受け取っている「発令通知書」の期限は来年3月末までです。12月までで現職場を終わりにすれば、経験としては1年を満たしたことになります。発令通知書の期限を満たずに職を辞してしまうと、経験としては1年以上積んでいても、来年以降の教員採用試験に合格しにくくなるでしょうか？ 歳も歳なので、このまま合格しないことも視野に入れて人生設計を考え直さないといけなと思うようになりました。どなた様か、ご存知でしたらお教えください。

アメリカの教員免許で日本の英語教師になる方法を知りたいです。 私は現在アメリカに住んでいます。アメリカの大学へ進学するつもりです。 日本の公立または私立高校で英語教師になる場合、アメリカでも教員免許が必要ですか？ほかの看護師免許なとでは日本で英語教師になることは出来ないのでしょうか？またはTOEICやTOEFLで良い点が出れば英語教師になれるのでしょうか？